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中国教师导刊 16年第4期

中国教师导刊 16年第4期

  • 周期: 双月刊
  • 日期: 2016-08-01
  • 页数: 92
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  • 标签: 美术教学  识字  思维能力  
    简介:以往教书多只注重知识与技能的教学与训练,忽略了学生的心理年龄特点,扼杀了学生的创造力、想象力,阻碍了学生潜能的发挥和审美素质的提高,无法激起学生学习美术的兴趣。...
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