23年第6期 23年第5期 23年第4期 23年第3期 更多过往期刊 教学与研究 17年9月号 周期: 月刊 日期: 2017-09-01 页数: 190 人气: 标签: 主动学习 教育工作 辅助教学 简介：新课程提倡以“学生为主体”的课堂教学结构，提倡“自主、合作、探究”的学习方式，追求“一切为了学生发展”的教学宗旨。为了更好地落实新课改理念，突显学生的主体地位，这就要求教师不断调整教学方式，积极探索教学突出的问题与对策。... 图片预览 精选文章 新课改对教师的能力要求 第7页 浅谈小学生的语文成绩提高 第11页 如何培养低年级学生语文自主学习能力 第12页 高中语文教学应重视学生口头表达能力培养 第13页 小学语文分层教学的实践与思考 第14页 高中物理课堂应开展幽默教学 第19页 打造阳光课堂新思考 第23页 浅议小学语文写作教学策略 第24页 加强学校教育管理的思考 第25页 初中信息技术课堂教学中微视频的应用实践 第27页
23年第6期 23年第5期 23年第4期 23年第3期 更多过往期刊 教学与研究 17年9月号 周期: 月刊 日期: 2017-09-01 页数: 190 人气: 标签: 主动学习 教育工作 辅助教学 简介：新课程提倡以“学生为主体”的课堂教学结构，提倡“自主、合作、探究”的学习方式，追求“一切为了学生发展”的教学宗旨。为了更好地落实新课改理念，突显学生的主体地位，这就要求教师不断调整教学方式，积极探索教学突出的问题与对策。... 图片预览 精选文章 新课改对教师的能力要求 第7页 浅谈小学生的语文成绩提高 第11页 如何培养低年级学生语文自主学习能力 第12页 高中语文教学应重视学生口头表达能力培养 第13页 小学语文分层教学的实践与思考 第14页 高中物理课堂应开展幽默教学 第19页 打造阳光课堂新思考 第23页 浅议小学语文写作教学策略 第24页 加强学校教育管理的思考 第25页 初中信息技术课堂教学中微视频的应用实践 第27页
教学与研究 17年9月号 周期: 月刊 日期: 2017-09-01 页数: 190 人气: 标签: 主动学习 教育工作 辅助教学 简介：新课程提倡以“学生为主体”的课堂教学结构，提倡“自主、合作、探究”的学习方式，追求“一切为了学生发展”的教学宗旨。为了更好地落实新课改理念，突显学生的主体地位，这就要求教师不断调整教学方式，积极探索教学突出的问题与对策。... 图片预览 精选文章 新课改对教师的能力要求 第7页 浅谈小学生的语文成绩提高 第11页 如何培养低年级学生语文自主学习能力 第12页 高中语文教学应重视学生口头表达能力培养 第13页 小学语文分层教学的实践与思考 第14页 高中物理课堂应开展幽默教学 第19页 打造阳光课堂新思考 第23页 浅议小学语文写作教学策略 第24页 加强学校教育管理的思考 第25页 初中信息技术课堂教学中微视频的应用实践 第27页
