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职业教育研究 18年7月号

职业教育研究 18年7月号

  • 周期: 月刊
  • 日期: 2018-07-08
  • 页数: 100
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  • 标签: 标准本位  发展目标  中职学校  
    简介:当预设性职业教育发展目标和目标行动结果之间的现实冲突成为常态,继续“预设性执迷”只能变本加厉……...
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