24年10月号 24年9月号 24年8月号 24年7月号 更多过往期刊 广东教育综合版 20年1月号 周期: 月刊 日期: 2020-02-01 页数: 96 人气: 标签: 广东 教育 综合版 简介:“君子教育” 特色课程的探索... 图片预览 精选文章 提升校园食品安全监管水平 确保广大师生饮食营养健康 第8页 构建区域教育共同体 第10页 这是一次崇道尚术的青年教师技能总决赛 第16页 教育论坛 论道教育 第19页 全国乡村教师专业发展论坛概览 第23页 思维引领:实践之问与理论之思 第25页 共探未来:现状之析与可能之径 第26页 唱响“乡村教师专业发展”之歌 第28页 情思教育:致力于适性教学与柔性德育的统一 第29页 意高则文胜:情思理念在语文作文教学中的运用 第30页 “一材多用”在情趣数学概念建构中的有效运用 第32页 情趣英语课堂 第34页 柔性德育:让情与思在合时应景中润泽心灵 第35页 以综合实践活动培养小学生高级思维能力 第37页 《家有家规班有班规》探究体验课型教学设计 第38页 《认识生活中的标志》主题拓展课教学设计 第40页 综合实践活动案例《玩转纸战车》 第41页 论中小学思想政治理论课教师的专业梯度发展 第44页 奏响阅读“四部曲” 第56页 以新媒体儿童诗歌点亮童心 第57页 关于第一学段统计教学调查问卷分析及教学启示 第58页 数学概念课教学模式新探究 第60页 高阶思维能力在初中英语语法课堂中的运用策略 第62页 从思维工具的融入到借助思维工具建模 第64页 精设活动之“问”:培育高阶思维的三个向度 第67页 学校“奋斗幸福观”的教育实践策略 第69页 学校管理要增强三个特性 第71页 “君子教育”特色课程的探索 第72页 在这里,遇见更好的自己 第74页 聆听心灵深处的声音 第75页 放手,给学生展示自我的舞台 第77页 自主教育背景下班级自主管理的策略研究 第78页
24年10月号 24年9月号 24年8月号 24年7月号 更多过往期刊 广东教育综合版 20年1月号 周期: 月刊 日期: 2020-02-01 页数: 96 人气: 标签: 广东 教育 综合版 简介:“君子教育” 特色课程的探索... 图片预览 精选文章 提升校园食品安全监管水平 确保广大师生饮食营养健康 第8页 构建区域教育共同体 第10页 这是一次崇道尚术的青年教师技能总决赛 第16页 教育论坛 论道教育 第19页 全国乡村教师专业发展论坛概览 第23页 思维引领:实践之问与理论之思 第25页 共探未来:现状之析与可能之径 第26页 唱响“乡村教师专业发展”之歌 第28页 情思教育:致力于适性教学与柔性德育的统一 第29页 意高则文胜:情思理念在语文作文教学中的运用 第30页 “一材多用”在情趣数学概念建构中的有效运用 第32页 情趣英语课堂 第34页 柔性德育:让情与思在合时应景中润泽心灵 第35页 以综合实践活动培养小学生高级思维能力 第37页 《家有家规班有班规》探究体验课型教学设计 第38页 《认识生活中的标志》主题拓展课教学设计 第40页 综合实践活动案例《玩转纸战车》 第41页 论中小学思想政治理论课教师的专业梯度发展 第44页 奏响阅读“四部曲” 第56页 以新媒体儿童诗歌点亮童心 第57页 关于第一学段统计教学调查问卷分析及教学启示 第58页 数学概念课教学模式新探究 第60页 高阶思维能力在初中英语语法课堂中的运用策略 第62页 从思维工具的融入到借助思维工具建模 第64页 精设活动之“问”:培育高阶思维的三个向度 第67页 学校“奋斗幸福观”的教育实践策略 第69页 学校管理要增强三个特性 第71页 “君子教育”特色课程的探索 第72页 在这里,遇见更好的自己 第74页 聆听心灵深处的声音 第75页 放手,给学生展示自我的舞台 第77页 自主教育背景下班级自主管理的策略研究 第78页
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