24年第5期 24年第4期 24年第3期 24年第2期 更多过往期刊 高教探索 20年5月号 周期: 月刊 日期: 2020-05-01 页数: 140 人气: 标签: 高教 探索 5月号 简介:高教探索 20年5月号... 图片预览 精选文章 高校混合式教学中的线上学习路径挖掘及对教学改革的启示 第7页 企业参与校企合作的动因与障碍分析 第16页 大学—校友伙伴关系建构机制研究 第25页 基于比例原则的高校自主管理权行使研究 第33页 高校人力资本及其结构对人文社科研究效率的影响 第38页 世界一流大学跨学科学术组织发展的经验与启示 第48页 美国高等教育入学机会的阶层公平保障:缘起、发展与趋势 第54页 加拿大现代学徒制改革研究 第60页 日本高等教育“无偿化”政策及其争议 第68页 密歇根大学创新型教师队伍建设的启示 第74页 职业资历标准体系建设:起点、诉求、理念与展望 第81页 从无关立案到强制立案 第90页 杜威来华与中国现代学术交流制度之滥觞 第100页 大学教师的国际能力评价指标体系及量表检验 第109页 从承认到认同:高校社会实践育人体系创新研究 第116页 高等教育国际化研究的现实脉络与演进逻辑 第122页
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高教探索 20年5月号 周期: 月刊 日期: 2020-05-01 页数: 140 人气: 标签: 高教 探索 5月号 简介:高教探索 20年5月号... 图片预览 精选文章 高校混合式教学中的线上学习路径挖掘及对教学改革的启示 第7页 企业参与校企合作的动因与障碍分析 第16页 大学—校友伙伴关系建构机制研究 第25页 基于比例原则的高校自主管理权行使研究 第33页 高校人力资本及其结构对人文社科研究效率的影响 第38页 世界一流大学跨学科学术组织发展的经验与启示 第48页 美国高等教育入学机会的阶层公平保障:缘起、发展与趋势 第54页 加拿大现代学徒制改革研究 第60页 日本高等教育“无偿化”政策及其争议 第68页 密歇根大学创新型教师队伍建设的启示 第74页 职业资历标准体系建设:起点、诉求、理念与展望 第81页 从无关立案到强制立案 第90页 杜威来华与中国现代学术交流制度之滥觞 第100页 大学教师的国际能力评价指标体系及量表检验 第109页 从承认到认同:高校社会实践育人体系创新研究 第116页 高等教育国际化研究的现实脉络与演进逻辑 第122页