25年第7期 25年第6期 25年第5期 25年第4期 更多过往期刊 中国教育科学 20年第5期 周期: 月刊 日期: 2020-10-01 页数: 84 人气: 标签: 中国 教育 科学 简介：全国的教育名片，成为素质和培核心养示范校。... 图片预览 精选文章 浅谈对比阅读策略在中职整本书阅读中的创新实践——以《茶馆》为例 第8页 贾府来客—《红楼梦》人物与创作手法浅析 第10页 课堂深度追问设计及信息反馈引导——基于课程标准的高效课堂探索 第18页
25年第7期 25年第6期 25年第5期 25年第4期 更多过往期刊 中国教育科学 20年第5期 周期: 月刊 日期: 2020-10-01 页数: 84 人气: 标签: 中国 教育 科学 简介：全国的教育名片，成为素质和培核心养示范校。... 图片预览 精选文章 浅谈对比阅读策略在中职整本书阅读中的创新实践——以《茶馆》为例 第8页 贾府来客—《红楼梦》人物与创作手法浅析 第10页 课堂深度追问设计及信息反馈引导——基于课程标准的高效课堂探索 第18页
中国教育科学 20年第5期 周期: 月刊 日期: 2020-10-01 页数: 84 人气: 标签: 中国 教育 科学 简介：全国的教育名片，成为素质和培核心养示范校。... 图片预览 精选文章 浅谈对比阅读策略在中职整本书阅读中的创新实践——以《茶馆》为例 第8页 贾府来客—《红楼梦》人物与创作手法浅析 第10页 课堂深度追问设计及信息反馈引导——基于课程标准的高效课堂探索 第18页
