21年9月号 21年7月号 21年5月号 21年4月号 更多过往期刊 中国教育研究 20年11月号 周期: 双月刊 日期: 2020-11-01 页数: 142 人气: 标签: 中国 教育 研究 简介：疫情防控期间低年级识字教学的探究... 图片预览 精选文章 疫情防控期间低年级识字教学的探究 第1页 以自我教育为抓手，助力班级管理 第5页 小学四年级语文单元迁移教学讨论 第6页 关于后疫情时代线上教育常态化的思考 第6页 简单教数学，回归”真”课堂 第11页 尽快适应高中英语学习 第22页 浅谈学生线上学习的有效性 第28页 经典的重温别样的精彩——统编教材背景下小学古诗词教学策略 第29页 浅谈加减乘除概念教学的内容比较 第32页 试论提高小学四年级语文阅读教学效率的策略 第34页
21年9月号 21年7月号 21年5月号 21年4月号 更多过往期刊 中国教育研究 20年11月号 周期: 双月刊 日期: 2020-11-01 页数: 142 人气: 标签: 中国 教育 研究 简介：疫情防控期间低年级识字教学的探究... 图片预览 精选文章 疫情防控期间低年级识字教学的探究 第1页 以自我教育为抓手，助力班级管理 第5页 小学四年级语文单元迁移教学讨论 第6页 关于后疫情时代线上教育常态化的思考 第6页 简单教数学，回归”真”课堂 第11页 尽快适应高中英语学习 第22页 浅谈学生线上学习的有效性 第28页 经典的重温别样的精彩——统编教材背景下小学古诗词教学策略 第29页 浅谈加减乘除概念教学的内容比较 第32页 试论提高小学四年级语文阅读教学效率的策略 第34页
中国教育研究 20年11月号 周期: 双月刊 日期: 2020-11-01 页数: 142 人气: 标签: 中国 教育 研究 简介：疫情防控期间低年级识字教学的探究... 图片预览 精选文章 疫情防控期间低年级识字教学的探究 第1页 以自我教育为抓手，助力班级管理 第5页 小学四年级语文单元迁移教学讨论 第6页 关于后疫情时代线上教育常态化的思考 第6页 简单教数学，回归”真”课堂 第11页 尽快适应高中英语学习 第22页 浅谈学生线上学习的有效性 第28页 经典的重温别样的精彩——统编教材背景下小学古诗词教学策略 第29页 浅谈加减乘除概念教学的内容比较 第32页 试论提高小学四年级语文阅读教学效率的策略 第34页
