24年9月号 24年8月号 24年7月号 24年6月号 更多过往期刊 基础教育论坛 21年1月号 周期: 月刊 日期: 2021-01-01 页数: 116 人气: 标签: 基础 教育 论坛 简介:浅析数字化语文群文阅读教学模式的构建... 图片预览 精选文章 准确把握教材特点,提升语文教学有效性 第10页 分层教学法在小学数学教学中的应用探讨 第11页 转化策略在小学数学解题教学中的融合 第13页 授人以鱼,不如授人以渔 第17页 如何运用朗读教学法提高初中生的英语翻译能力 第19页 初中科学“三段式”教学模式的实践初探——以“声音的产生和传播”为例 第22页 浅谈应用探究式教学提升物理课堂的有效性 第24页 思想政治议题式教学方法初探 第25页 在体验中静听花开的声音——浅谈体验学习的几点看法 第27页 小学数学教学中前置性作业布置思考 第28页
24年9月号 24年8月号 24年7月号 24年6月号 更多过往期刊 基础教育论坛 21年1月号 周期: 月刊 日期: 2021-01-01 页数: 116 人气: 标签: 基础 教育 论坛 简介:浅析数字化语文群文阅读教学模式的构建... 图片预览 精选文章 准确把握教材特点,提升语文教学有效性 第10页 分层教学法在小学数学教学中的应用探讨 第11页 转化策略在小学数学解题教学中的融合 第13页 授人以鱼,不如授人以渔 第17页 如何运用朗读教学法提高初中生的英语翻译能力 第19页 初中科学“三段式”教学模式的实践初探——以“声音的产生和传播”为例 第22页 浅谈应用探究式教学提升物理课堂的有效性 第24页 思想政治议题式教学方法初探 第25页 在体验中静听花开的声音——浅谈体验学习的几点看法 第27页 小学数学教学中前置性作业布置思考 第28页
基础教育论坛 21年1月号 周期: 月刊 日期: 2021-01-01 页数: 116 人气: 标签: 基础 教育 论坛 简介:浅析数字化语文群文阅读教学模式的构建... 图片预览 精选文章 准确把握教材特点,提升语文教学有效性 第10页 分层教学法在小学数学教学中的应用探讨 第11页 转化策略在小学数学解题教学中的融合 第13页 授人以鱼,不如授人以渔 第17页 如何运用朗读教学法提高初中生的英语翻译能力 第19页 初中科学“三段式”教学模式的实践初探——以“声音的产生和传播”为例 第22页 浅谈应用探究式教学提升物理课堂的有效性 第24页 思想政治议题式教学方法初探 第25页 在体验中静听花开的声音——浅谈体验学习的几点看法 第27页 小学数学教学中前置性作业布置思考 第28页