23年第6期 23年第5期 23年第4期 23年第3期 更多过往期刊 中国教工 22年第19期 周期: 日期: 2022-10-15 页数: 136 人气: 标签: 中国 教工 研究 简介：新课标下，语文课堂情境导入策略研究... 图片预览 精选文章 新课标下，语文课堂情境导入策略研究 第1页 基于核心素养思想优化小学数学教学课堂研究 第2页 基于职业能力培养的高职语文教学改革研究 第3页 基于核心素养下小学语文写作能力的提升方法探讨 第4页 提高新课标下的小学语文课堂教育教学质量的有效策略 第5页 核心素养下农村小学语文课堂教学情景创设初探 第6页 课程思政视角下中职语文的教学创新分析 第7页 对高中语文古诗词美育教育策略之浅析 第9页 基于分层作业设计的初中语文教学策略分析 第10页 关注学生个体差异，让语文课堂激情四射 第11页
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中国教工 22年第19期 周期: 日期: 2022-10-15 页数: 136 人气: 标签: 中国 教工 研究 简介：新课标下，语文课堂情境导入策略研究... 图片预览 精选文章 新课标下，语文课堂情境导入策略研究 第1页 基于核心素养思想优化小学数学教学课堂研究 第2页 基于职业能力培养的高职语文教学改革研究 第3页 基于核心素养下小学语文写作能力的提升方法探讨 第4页 提高新课标下的小学语文课堂教育教学质量的有效策略 第5页 核心素养下农村小学语文课堂教学情景创设初探 第6页 课程思政视角下中职语文的教学创新分析 第7页 对高中语文古诗词美育教育策略之浅析 第9页 基于分层作业设计的初中语文教学策略分析 第10页 关注学生个体差异，让语文课堂激情四射 第11页
