25年1月号 24年12月号 24年11月号 24年10月号 更多过往期刊 广东教育综合版 25年1月号 周期: 月刊 日期: 2025-01-01 页数: 96 人气: 标签: 广东 教育 综合版 简介：回归原点、撬动支点，树立正确的课程观... 图片预览 精选文章 回归原点、撬动支点，树立正确的课程观 第3页 幼小科学衔接的困境挑战与纾解对策 第38页 智慧课堂驱动的初中语文阅读优效教学课堂建构 第41页 基于深度学习的“三思五步读写融合教学法”应用 第42页 学习任务群视域下单元习作“教—学—评”一致性的实践 第44页 小学语文课堂教学评价的有效策略 第53页 小学数学大单元课堂教学策略探究 第55页 课程思政背景下中学英语课堂活动设计与实施 第57页 核心素养视域下小学道德与法治品质课堂建构研究 第61页 数智赋能下的高中物理实验深度学习实践研究 第63页
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