25年第2期 24年第5期 24年第4期 24年第3期 更多过往期刊 教育教学科研 24年第5期 周期: 双月刊 日期: 2024-10-01 页数: 104 人气: 标签: 教育 教学 科研 简介：论教学中教师主导与学生主体地位的平衡... 图片预览 精选文章 在结构游戏中培养小班幼儿的思维能力 第7页 小学数学课堂解决学生两极分化的策略探讨 第8页 基于学习活动观的高中英语阅读教学设计探讨 第10页 小学语文教学中以读代讲的途径与评价策略探讨 第11页 试析高年级小学数学课堂提问的时机把握 第14页 凸显学生主体性，打造初中数学高效课堂 第17页 浅谈初中数学作业设计尝试和策略 第18页 大单元整体视角下高中政治教学探讨 第19页 “教—学—评”一体化在初中英语课堂教学中的应用分析 第23页 如何提高小学生数学学习能力 第24页
25年第2期 24年第5期 24年第4期 24年第3期 更多过往期刊 教育教学科研 24年第5期 周期: 双月刊 日期: 2024-10-01 页数: 104 人气: 标签: 教育 教学 科研 简介：论教学中教师主导与学生主体地位的平衡... 图片预览 精选文章 在结构游戏中培养小班幼儿的思维能力 第7页 小学数学课堂解决学生两极分化的策略探讨 第8页 基于学习活动观的高中英语阅读教学设计探讨 第10页 小学语文教学中以读代讲的途径与评价策略探讨 第11页 试析高年级小学数学课堂提问的时机把握 第14页 凸显学生主体性，打造初中数学高效课堂 第17页 浅谈初中数学作业设计尝试和策略 第18页 大单元整体视角下高中政治教学探讨 第19页 “教—学—评”一体化在初中英语课堂教学中的应用分析 第23页 如何提高小学生数学学习能力 第24页
教育教学科研 24年第5期 周期: 双月刊 日期: 2024-10-01 页数: 104 人气: 标签: 教育 教学 科研 简介：论教学中教师主导与学生主体地位的平衡... 图片预览 精选文章 在结构游戏中培养小班幼儿的思维能力 第7页 小学数学课堂解决学生两极分化的策略探讨 第8页 基于学习活动观的高中英语阅读教学设计探讨 第10页 小学语文教学中以读代讲的途径与评价策略探讨 第11页 试析高年级小学数学课堂提问的时机把握 第14页 凸显学生主体性，打造初中数学高效课堂 第17页 浅谈初中数学作业设计尝试和策略 第18页 大单元整体视角下高中政治教学探讨 第19页 “教—学—评”一体化在初中英语课堂教学中的应用分析 第23页 如何提高小学生数学学习能力 第24页
