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中国教育研究 14年第1期

中国教育研究 14年第1期

  • 周期: 双月刊
  • 日期: 2014-02-01
  • 页数: 84
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  • 标签: 英语  课堂  教学  教育  
    简介:课堂教学导入是一门科学,也是一门艺术。“教学有法,但无定法,贵在得法。”高效的新课导入,要像小提琴上弦那样,第一个音符必须准确无误、悦耳动听、先声夺人,这样学生才能受到鼓舞,心中充满喜悦而乐为。...
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