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教育教学科研 13年第5期

教育教学科研 13年第5期

  • 周期: 双月刊
  • 日期: 2013-10-01
  • 页数: 108
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  • 标签: 校园文化  情景教育  求异思维  
    简介:所谓情境教学,是指在教学过程中,依据教育和心理学的基本原理,根据学生年龄和认知特点的不同,通过建立师生间、认知客体与认知主体之间的情感氛围,创设适宜的学习环境,使教学在积极的情感和优化的环境中开展,让学习者的情感活动参与认知活动,以期激活学...
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