19年6月号 19年5月号 19年4月号 19年3月号 更多过往期刊 中国人民教师 14年8月号 周期: 月刊 日期: 2014-08-01 页数: 52 人气: 标签: 政权滥用 重塑形象 政府理念 简介：现代各民主国家纷纷通过实施依法行政、监督和制约政府的行为及防止行政权滥用来重塑政府形象，打造取信于民的信用政府。与此相应，实施善治，构建政府与公民、市场和社会之间良性互动的关系便成了当代政府治理的必然选择。其核心在于有限政府的塑造。... 图片预览 精选文章 生命的种子 第4页 论有限政府的善治 第6页 关于中国地方政府制度创新的利和弊 第8页 现代企业人力资源管理与政府干部人事制度 第10页 语文教学中学生问题意识的现状及分析 第12页 浅谈城镇中学健美操教学 第13页 如何创建良好的课堂气氛之我见 第14页 高中生物教学要发挥实验教学优势 第15页 浅谈后进生的作文教学 第16页 如何让幼儿乐于展现自己之我见 第17页 学生是学习的主人 第18页 班级环境文化建设的设想 第18页 班主任工作叙事浅谈 第19页 当好班主任的四个原则 第20页 班级管理的小秘方 第20页 对毕业班学生学习压力的一点看法 第21页 初中物理教学中学生自学能力的培养 第22页 浅谈现代诗歌教学 第23页 浅谈计算机教学学生创新能力的培养 第24页 浅谈低年级轻松识字教学 第24页 小学数学中的探究性学习 第25页 浅谈小学英语课的导入 第26页 体育教学中如何对学生进行可操作性评价 第26页 小学语文略读课文教学之我见 第27页 中学化学复习课创新学习模式的探究 第28页 中学语文教学如何实施德育 第29页 浅谈小学数学学习兴趣的培养 第30页 地理创新教育初探 第30页 语文教学中如何激发学生情感 第31页 启发性课堂教学诱发学习物理的求知欲 第32页 浅谈地理知识与语文教学的融合 第32页 浅谈小学思想品德课的教学改革 第33页 如何有效化解小学数学两极分化现象 第34页 浅谈作文素材积累的途径 第34页 注重细节 及时沟通 第35页 如何让胆小的幼儿更加自信 第36页 跨越式理念下的小学英语对话教学 第36页 浅谈多媒体在语文教学中的作用 第37页 化学实验中应注意的问题 第38页 初中英语词汇教学艺术 第39页 浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围 第40页 兴趣是学习成功的秘诀 第40页 幼儿钢琴启蒙教学的几点心得 第41页 浅谈中学数学批改的几点认识 第42页 小组合作学习的教学反思 第43页 浅谈中学美术欣赏教学 第44页 浅析英语课堂教学非常态行为 第45页 试论如何做好新课程标准下的美术教学 第46页 浅谈如何培养学生写作兴趣 第46页 运用远程资源提高小学语文教学质量 第47页 如何培养小学生上体育课的兴趣 第48页 注重听说能力 培养交流意识 第48页 浅谈小学生写话教学 第49页 平凡中孕育伟大——《为了教育，一辈子因爱相守》读后感 第50页 一件后悔的事 第50页
19年6月号 19年5月号 19年4月号 19年3月号 更多过往期刊 中国人民教师 14年8月号 周期: 月刊 日期: 2014-08-01 页数: 52 人气: 标签: 政权滥用 重塑形象 政府理念 简介：现代各民主国家纷纷通过实施依法行政、监督和制约政府的行为及防止行政权滥用来重塑政府形象，打造取信于民的信用政府。与此相应，实施善治，构建政府与公民、市场和社会之间良性互动的关系便成了当代政府治理的必然选择。其核心在于有限政府的塑造。... 图片预览 精选文章 生命的种子 第4页 论有限政府的善治 第6页 关于中国地方政府制度创新的利和弊 第8页 现代企业人力资源管理与政府干部人事制度 第10页 语文教学中学生问题意识的现状及分析 第12页 浅谈城镇中学健美操教学 第13页 如何创建良好的课堂气氛之我见 第14页 高中生物教学要发挥实验教学优势 第15页 浅谈后进生的作文教学 第16页 如何让幼儿乐于展现自己之我见 第17页 学生是学习的主人 第18页 班级环境文化建设的设想 第18页 班主任工作叙事浅谈 第19页 当好班主任的四个原则 第20页 班级管理的小秘方 第20页 对毕业班学生学习压力的一点看法 第21页 初中物理教学中学生自学能力的培养 第22页 浅谈现代诗歌教学 第23页 浅谈计算机教学学生创新能力的培养 第24页 浅谈低年级轻松识字教学 第24页 小学数学中的探究性学习 第25页 浅谈小学英语课的导入 第26页 体育教学中如何对学生进行可操作性评价 第26页 小学语文略读课文教学之我见 第27页 中学化学复习课创新学习模式的探究 第28页 中学语文教学如何实施德育 第29页 浅谈小学数学学习兴趣的培养 第30页 地理创新教育初探 第30页 语文教学中如何激发学生情感 第31页 启发性课堂教学诱发学习物理的求知欲 第32页 浅谈地理知识与语文教学的融合 第32页 浅谈小学思想品德课的教学改革 第33页 如何有效化解小学数学两极分化现象 第34页 浅谈作文素材积累的途径 第34页 注重细节 及时沟通 第35页 如何让胆小的幼儿更加自信 第36页 跨越式理念下的小学英语对话教学 第36页 浅谈多媒体在语文教学中的作用 第37页 化学实验中应注意的问题 第38页 初中英语词汇教学艺术 第39页 浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围 第40页 兴趣是学习成功的秘诀 第40页 幼儿钢琴启蒙教学的几点心得 第41页 浅谈中学数学批改的几点认识 第42页 小组合作学习的教学反思 第43页 浅谈中学美术欣赏教学 第44页 浅析英语课堂教学非常态行为 第45页 试论如何做好新课程标准下的美术教学 第46页 浅谈如何培养学生写作兴趣 第46页 运用远程资源提高小学语文教学质量 第47页 如何培养小学生上体育课的兴趣 第48页 注重听说能力 培养交流意识 第48页 浅谈小学生写话教学 第49页 平凡中孕育伟大——《为了教育，一辈子因爱相守》读后感 第50页 一件后悔的事 第50页
中国人民教师 14年8月号 周期: 月刊 日期: 2014-08-01 页数: 52 人气: 标签: 政权滥用 重塑形象 政府理念 简介：现代各民主国家纷纷通过实施依法行政、监督和制约政府的行为及防止行政权滥用来重塑政府形象，打造取信于民的信用政府。与此相应，实施善治，构建政府与公民、市场和社会之间良性互动的关系便成了当代政府治理的必然选择。其核心在于有限政府的塑造。... 图片预览 精选文章 生命的种子 第4页 论有限政府的善治 第6页 关于中国地方政府制度创新的利和弊 第8页 现代企业人力资源管理与政府干部人事制度 第10页 语文教学中学生问题意识的现状及分析 第12页 浅谈城镇中学健美操教学 第13页 如何创建良好的课堂气氛之我见 第14页 高中生物教学要发挥实验教学优势 第15页 浅谈后进生的作文教学 第16页 如何让幼儿乐于展现自己之我见 第17页 学生是学习的主人 第18页 班级环境文化建设的设想 第18页 班主任工作叙事浅谈 第19页 当好班主任的四个原则 第20页 班级管理的小秘方 第20页 对毕业班学生学习压力的一点看法 第21页 初中物理教学中学生自学能力的培养 第22页 浅谈现代诗歌教学 第23页 浅谈计算机教学学生创新能力的培养 第24页 浅谈低年级轻松识字教学 第24页 小学数学中的探究性学习 第25页 浅谈小学英语课的导入 第26页 体育教学中如何对学生进行可操作性评价 第26页 小学语文略读课文教学之我见 第27页 中学化学复习课创新学习模式的探究 第28页 中学语文教学如何实施德育 第29页 浅谈小学数学学习兴趣的培养 第30页 地理创新教育初探 第30页 语文教学中如何激发学生情感 第31页 启发性课堂教学诱发学习物理的求知欲 第32页 浅谈地理知识与语文教学的融合 第32页 浅谈小学思想品德课的教学改革 第33页 如何有效化解小学数学两极分化现象 第34页 浅谈作文素材积累的途径 第34页 注重细节 及时沟通 第35页 如何让胆小的幼儿更加自信 第36页 跨越式理念下的小学英语对话教学 第36页 浅谈多媒体在语文教学中的作用 第37页 化学实验中应注意的问题 第38页 初中英语词汇教学艺术 第39页 浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围 第40页 兴趣是学习成功的秘诀 第40页 幼儿钢琴启蒙教学的几点心得 第41页 浅谈中学数学批改的几点认识 第42页 小组合作学习的教学反思 第43页 浅谈中学美术欣赏教学 第44页 浅析英语课堂教学非常态行为 第45页 试论如何做好新课程标准下的美术教学 第46页 浅谈如何培养学生写作兴趣 第46页 运用远程资源提高小学语文教学质量 第47页 如何培养小学生上体育课的兴趣 第48页 注重听说能力 培养交流意识 第48页 浅谈小学生写话教学 第49页 平凡中孕育伟大——《为了教育，一辈子因爱相守》读后感 第50页 一件后悔的事 第50页
