19年5月号 19年3月号 19年2月号 19年1月号 更多过往期刊 职业教育研究 14年12月号 周期: 月刊 日期: 2014-12-01 页数: 192 人气: 标签: 中职学生 人才培养 职业指导 简介：对江苏省现代职业教育体系建设中的中高职与本科衔接试点项目存在的问题进行梳理。结果表明，项目实施过程中存在的主要问题有：课程体系的衔接尚有大量工作要做……... 图片预览 精选文章 江苏省中高职与本科衔接试点项目存在的问题及对策建议 第7页 基于SWOT分析方法的广州市职业培训研究 第12页 中职学校进城务工人员随迁子女学生相对剥夺感的实践研究 第17页 中职学生网络应用行为调查研究——以新乡四所中职学校为例 第22页 “农村中等职业教育”概念辨析 第28页 试论ISO标准与高职教育质量管理体系的对接 第31页 高职校园营造国际化多元文化育人氛围的探索与实践 第34页 “深泉模式”探究及其对我国高职院校办学的启示 第38页 中等职业学校专业升级改造的策略研究 第41页 “线校交替”人才培养模式研究与实践 第45页 形成性评估在高职英语教学中的应用研究 第48页 中职学校学生管理队伍建设探析 第51页 老年服务与管理专业校企合作模式的途径探索 第54页 产业升级视角下培养珠宝首饰行业高技能人才核心专业技能的实践 第57页 高校师德建设实践途径简说 第60页 基于校企“双元培养”的高职师资队伍建设研究 第63页 试论如何开展精细化职业指导——以职技高师职业指导为例 第67页 高职院校开设“职业发展与就业指导课程”的实践与思考 第71页 以工作过程为导向的高职院校“环境监测技术”课程改革 第74页 与行业标准对接的高职速递服务与管理专业课程体系构建 第78页 BIG6模式导入高职院校思想政治理论课教学实践及成效 第81页 谈ARCS动机模型在高职“电路”教学中的应用 第85页 基于项目化教学的“纺织材料与检测”课程教学改革与实施 第88页 基于一体化课程理念的数学课程改革初探 第95页 谈基于行业调研的“课岗证对接”课程体系构建 第98页 多元智能理论在数控教学中的应用研究 第102页 对提高中职基础会计教学实效性的几点思考 第105页 公共关系视角下高职实训基地资源共享保障机制研究 第109页 试析职业院校学生顶岗实习标准的构建 第113页 对接季节性企业的高职院校顶岗实习模式研究 第117页 高职饲料专业校内生产性实训基地建设的思考 第120页 高职学生价值观教育心理机制探析 第122页 资源性学习理念下的大学生骨干培训课程设计 第126页 谈铁路货运改革对高职院校人才培养的新需求 第130页 中职课例研究的现状、问题与对策 第133页 谈工艺美术教学中现代学徒制的教育实践 第137页 中职与普通本科衔接“3+4”模式研究 第143页 创新型人才培养：问题、路径与方法 第147页 浅议高职教育存在的问题及解决方法 第152页 价值多元背景下高职院校学生价值观教育的思考 第155页 浅谈高校大型仪器设备的集中管理 第158页 高职院校受资助学生自助能力提升研究 第161页 高职学生学习动力现状调查及分析 第165页 阶段仿真教学法研究与实践 第168页 微课程在高职院校教学中的应用探索 第171页 欧洲应用技术大学国别研究分析及借鉴 第175页 新中国银行业职工教育培训纪略 第178页
19年5月号 19年3月号 19年2月号 19年1月号 更多过往期刊 职业教育研究 14年12月号 周期: 月刊 日期: 2014-12-01 页数: 192 人气: 标签: 中职学生 人才培养 职业指导 简介：对江苏省现代职业教育体系建设中的中高职与本科衔接试点项目存在的问题进行梳理。结果表明，项目实施过程中存在的主要问题有：课程体系的衔接尚有大量工作要做……... 图片预览 精选文章 江苏省中高职与本科衔接试点项目存在的问题及对策建议 第7页 基于SWOT分析方法的广州市职业培训研究 第12页 中职学校进城务工人员随迁子女学生相对剥夺感的实践研究 第17页 中职学生网络应用行为调查研究——以新乡四所中职学校为例 第22页 “农村中等职业教育”概念辨析 第28页 试论ISO标准与高职教育质量管理体系的对接 第31页 高职校园营造国际化多元文化育人氛围的探索与实践 第34页 “深泉模式”探究及其对我国高职院校办学的启示 第38页 中等职业学校专业升级改造的策略研究 第41页 “线校交替”人才培养模式研究与实践 第45页 形成性评估在高职英语教学中的应用研究 第48页 中职学校学生管理队伍建设探析 第51页 老年服务与管理专业校企合作模式的途径探索 第54页 产业升级视角下培养珠宝首饰行业高技能人才核心专业技能的实践 第57页 高校师德建设实践途径简说 第60页 基于校企“双元培养”的高职师资队伍建设研究 第63页 试论如何开展精细化职业指导——以职技高师职业指导为例 第67页 高职院校开设“职业发展与就业指导课程”的实践与思考 第71页 以工作过程为导向的高职院校“环境监测技术”课程改革 第74页 与行业标准对接的高职速递服务与管理专业课程体系构建 第78页 BIG6模式导入高职院校思想政治理论课教学实践及成效 第81页 谈ARCS动机模型在高职“电路”教学中的应用 第85页 基于项目化教学的“纺织材料与检测”课程教学改革与实施 第88页 基于一体化课程理念的数学课程改革初探 第95页 谈基于行业调研的“课岗证对接”课程体系构建 第98页 多元智能理论在数控教学中的应用研究 第102页 对提高中职基础会计教学实效性的几点思考 第105页 公共关系视角下高职实训基地资源共享保障机制研究 第109页 试析职业院校学生顶岗实习标准的构建 第113页 对接季节性企业的高职院校顶岗实习模式研究 第117页 高职饲料专业校内生产性实训基地建设的思考 第120页 高职学生价值观教育心理机制探析 第122页 资源性学习理念下的大学生骨干培训课程设计 第126页 谈铁路货运改革对高职院校人才培养的新需求 第130页 中职课例研究的现状、问题与对策 第133页 谈工艺美术教学中现代学徒制的教育实践 第137页 中职与普通本科衔接“3+4”模式研究 第143页 创新型人才培养：问题、路径与方法 第147页 浅议高职教育存在的问题及解决方法 第152页 价值多元背景下高职院校学生价值观教育的思考 第155页 浅谈高校大型仪器设备的集中管理 第158页 高职院校受资助学生自助能力提升研究 第161页 高职学生学习动力现状调查及分析 第165页 阶段仿真教学法研究与实践 第168页 微课程在高职院校教学中的应用探索 第171页 欧洲应用技术大学国别研究分析及借鉴 第175页 新中国银行业职工教育培训纪略 第178页
职业教育研究 14年12月号 周期: 月刊 日期: 2014-12-01 页数: 192 人气: 标签: 中职学生 人才培养 职业指导 简介：对江苏省现代职业教育体系建设中的中高职与本科衔接试点项目存在的问题进行梳理。结果表明，项目实施过程中存在的主要问题有：课程体系的衔接尚有大量工作要做……... 图片预览 精选文章 江苏省中高职与本科衔接试点项目存在的问题及对策建议 第7页 基于SWOT分析方法的广州市职业培训研究 第12页 中职学校进城务工人员随迁子女学生相对剥夺感的实践研究 第17页 中职学生网络应用行为调查研究——以新乡四所中职学校为例 第22页 “农村中等职业教育”概念辨析 第28页 试论ISO标准与高职教育质量管理体系的对接 第31页 高职校园营造国际化多元文化育人氛围的探索与实践 第34页 “深泉模式”探究及其对我国高职院校办学的启示 第38页 中等职业学校专业升级改造的策略研究 第41页 “线校交替”人才培养模式研究与实践 第45页 形成性评估在高职英语教学中的应用研究 第48页 中职学校学生管理队伍建设探析 第51页 老年服务与管理专业校企合作模式的途径探索 第54页 产业升级视角下培养珠宝首饰行业高技能人才核心专业技能的实践 第57页 高校师德建设实践途径简说 第60页 基于校企“双元培养”的高职师资队伍建设研究 第63页 试论如何开展精细化职业指导——以职技高师职业指导为例 第67页 高职院校开设“职业发展与就业指导课程”的实践与思考 第71页 以工作过程为导向的高职院校“环境监测技术”课程改革 第74页 与行业标准对接的高职速递服务与管理专业课程体系构建 第78页 BIG6模式导入高职院校思想政治理论课教学实践及成效 第81页 谈ARCS动机模型在高职“电路”教学中的应用 第85页 基于项目化教学的“纺织材料与检测”课程教学改革与实施 第88页 基于一体化课程理念的数学课程改革初探 第95页 谈基于行业调研的“课岗证对接”课程体系构建 第98页 多元智能理论在数控教学中的应用研究 第102页 对提高中职基础会计教学实效性的几点思考 第105页 公共关系视角下高职实训基地资源共享保障机制研究 第109页 试析职业院校学生顶岗实习标准的构建 第113页 对接季节性企业的高职院校顶岗实习模式研究 第117页 高职饲料专业校内生产性实训基地建设的思考 第120页 高职学生价值观教育心理机制探析 第122页 资源性学习理念下的大学生骨干培训课程设计 第126页 谈铁路货运改革对高职院校人才培养的新需求 第130页 中职课例研究的现状、问题与对策 第133页 谈工艺美术教学中现代学徒制的教育实践 第137页 中职与普通本科衔接“3+4”模式研究 第143页 创新型人才培养：问题、路径与方法 第147页 浅议高职教育存在的问题及解决方法 第152页 价值多元背景下高职院校学生价值观教育的思考 第155页 浅谈高校大型仪器设备的集中管理 第158页 高职院校受资助学生自助能力提升研究 第161页 高职学生学习动力现状调查及分析 第165页 阶段仿真教学法研究与实践 第168页 微课程在高职院校教学中的应用探索 第171页 欧洲应用技术大学国别研究分析及借鉴 第175页 新中国银行业职工教育培训纪略 第178页
