16年12月下 16年12月中 16年12月上 16年11月下 更多过往期刊 亚太教育 14年11月号 周期: 旬刊 日期: 2014-11-01 页数: 164 人气: 标签: “后课改”时代 军人梦 教育之歌 特色幼儿园 简介:课改,教育战线上一个永恒的主题,教育工作者不变的追求。它是黑夜里一盏不灭的明灯,引领着老师们向教育的制高点前行;它是征途中一个闪光的路标,永远闪耀着触不可及的神秘之光。... 图片预览 精选文章 管理要为“无米之炊” 第3页 研教共进争一流 专注育人赛须眉 第10页 教育部:深化课程改革 落实立德树人 第13页 学习,课程改革的核心 第16页 整体推进课堂教学改革的实践探索——以山西省为例 第17页 美国课改带来的启示 第20页 后课改时代:养成“对话”之心 第21页 综合实践活动 彰显育人价值 第25页 校长的教育思想的生成、生根、生长 第26页 新课改下对教学模式的思考 第28页 践行“内涵发展”打造核心竞争力 第29页 铸少年军人之魂 谱素质教育之歌 第32页 向名校校长学习当校长 第33页 我的军人梦 第35页 孩子们的军旅生活 第36页 我与我的国防教育 第37页 正视教师文化建设在网络时代的改变 第39页 崇仁、尚勇、求真、创新 第41页 加强“诚达”文化建设 打造现代化全国一流名校 第44页 继承中国优良传统文化 使中华玉文化走进校园 第45页 如何有效开展幼儿区域活动的几点体会 第48页 以艺术为载体建特色幼儿园 第50页 家庭教育如何与幼儿园教育互补 第51页 回归自然的快乐教育 第52页 浅谈幼儿就餐行为的成因及对策 第53页 浅谈幼儿园管理的方式方法 第54页 中国传统饮食养生之道在幼儿园课程实施中创新运用的实践研究 第55页 师爱的魅力 第56页 班主任有效培训模式初探 第57页 信任,奇迹的开始 第58页 班主任应对师生冲突方法再谈 第59页 以“爱”为基点用“心”去诠释 第60页 天空无痕我已飞过 第61页 谈谈班主任在学校德育工作的作用 第62页 浅议农村中学教育中的班主任工作 第63页 浅谈如何做好农村初中班主任工作 第64页 浅谈职业教育中批评学生注意的几点 第65页 班主任工作案例——谈班内学困生的转化 第66页 试论中等职业学校职业指导的开展与实践 第67页 笃行之,明辨之 第71页 尊重每一个学生的未来 第72页 初中英语教师与外教合作教学的实践研究 第75页 透过“家长问卷调查”提炼出四种有效的教师组合与搭档类型 第76页 农村区县教师继续教育现状分析及应对策略 第77页 分组合作 第78页 开展数学游戏活动 提升学生数学素养 第79页 幼儿安全教育策略的实践研究 第80页 优化教学手段 创新教学思路 第81页 关于解决农村留守儿童教育的对策研究 第82页 利用观课议课教研模式 第83页 小学数学课堂练习有效性的研究 第84页 试论职业指导在促进重点群体就业工作中的作用和重要性 第85页 试论中学体育课堂教学评价的功能与作用 第86页 实施流程管理,推动学校改进 第89页 浅谈班集体的建设 第90页 浅谈教师职业倦怠与管理 第91页 论以人为本,德育为先,知、情、行的辩证统一 第92页 抓住课堂契机,进行道德教育 第93页 让生命健康成长 第94页 思想品德课教学生活化——时代的呼唤 第95页 关于党校德育教育的几点看法 第96页 以德治校,谋求学校新发展 第97页 浅谈新课改下的初中科学教学 第98页 我想,我们可以做得更好 第99页 浅谈后进生的转化 第100页 提升自我监控能力,步入优质学习轨道 第101页 《水电作用大》教学设计 第102页 《信息获取的一般过程》教学设计 第103页 陪伴、沟通与成长——爱的篇章 第104页 追忆至圣先师 第105页 利用远教资源让农村包班教学实现素质教育 第106页 浅谈培养学生自己独特的求知欲和学习习惯 第107页 高效课堂之随想 第108页 《我为你骄傲》教学案例设计 第109页 “如影随形”——朗读在小说教学中的运用 第110页 中学生课外阅读能力培养初探 第111页 如何让小学生无拘无束地习作 第112页 语文快乐教学的研究 第113页 刍议如何提高语文课堂教学效果 第114页 小学生良好作业习惯的培养与研究 第115页 文言文教学之我见 第116页 浅议《旅鼠之谜》这节课 第117页 坚持是一种精神扎实是一种作风 第118页 如何激发初中学生的阅读兴趣之渲染法 第119页 浅谈小学语文课堂教学中学生创新能力的培养 第120页 文章不是无情物 一字一句总关情 第121页 浅谈《祝福》中有关雪的描写 第122页 语文教学焕发创造活力 第123页 落霞与孤鹜齐飞——浅议课堂师生互动的有效策略 第124页 浅析对话理念在中学语文阅读教学中的应用 第125页 《运用水写布进行毛笔书法教学的实践的研究》课题研究报告 第126页 “12321”高效课堂教学模式在高中数学教学中的运用 第127页 入情、入境、入趣、入胜 第128页 小学数学教学中几种现代数学意识的渗透与培养 第129页 浅谈小学数学学困生的转化 第130页 小学数学教学生活化的实施 第131页 找准学生“最近发展区” 构建有效“数学新课堂” 第132页 浅谈小学数学乘法口诀的教学 第135页 初中数学情境教学创设的实践研究 第136页 小学数学自主探究有效性学习教学初探 第137页 浅谈数学课堂教学中创新精神的培养 第138页 数学课堂与生活相互渗透 第139页 在数学教学中培养学生主体发展 第140页 “除数是一位数除法的整理和复习”分析报告 第141页 在数学教学中如何培养学生的创新思维 第142页 解分数应用题的三步曲 第143页 新课程初中数学课堂教学中教与学的转变 第144页 浅谈如何在英语学科中渗透法制教育 第145页 提高农村学生写作水平策略研究 第146页 快乐学英语课堂教学点滴 第147页 浅谈进城务工子女英语朗读能力低下的成因及策略 第148页 “互动”教学在初中英语教学中的应用 第149页 浅谈初中英语新课标《go for it》教学 第150页 中学多媒体英语教学的利弊及思考 第151页 在英语课堂中让“孩子大胆起来” 第152页 在探究体验教学中发展历史思维 第153页 政治教师应树立正确科学观念 第154页 在快乐中学习音乐 第155页 新课标下如何提高小学国画学习兴趣 第156页 优化课堂结构充分调动学生的多向思维 第157页 怎样让学生运用心理活动规律学习体育课 第158页 浅谈初中化学实验现象的观察与描述 第159页 初中化学讲学稿的编写与使用策略初探 第160页 探究式物理教学 第161页 信息技术——生物有效课堂教学的催化剂 第162页
16年12月下 16年12月中 16年12月上 16年11月下 更多过往期刊 亚太教育 14年11月号 周期: 旬刊 日期: 2014-11-01 页数: 164 人气: 标签: “后课改”时代 军人梦 教育之歌 特色幼儿园 简介:课改,教育战线上一个永恒的主题,教育工作者不变的追求。它是黑夜里一盏不灭的明灯,引领着老师们向教育的制高点前行;它是征途中一个闪光的路标,永远闪耀着触不可及的神秘之光。... 图片预览 精选文章 管理要为“无米之炊” 第3页 研教共进争一流 专注育人赛须眉 第10页 教育部:深化课程改革 落实立德树人 第13页 学习,课程改革的核心 第16页 整体推进课堂教学改革的实践探索——以山西省为例 第17页 美国课改带来的启示 第20页 后课改时代:养成“对话”之心 第21页 综合实践活动 彰显育人价值 第25页 校长的教育思想的生成、生根、生长 第26页 新课改下对教学模式的思考 第28页 践行“内涵发展”打造核心竞争力 第29页 铸少年军人之魂 谱素质教育之歌 第32页 向名校校长学习当校长 第33页 我的军人梦 第35页 孩子们的军旅生活 第36页 我与我的国防教育 第37页 正视教师文化建设在网络时代的改变 第39页 崇仁、尚勇、求真、创新 第41页 加强“诚达”文化建设 打造现代化全国一流名校 第44页 继承中国优良传统文化 使中华玉文化走进校园 第45页 如何有效开展幼儿区域活动的几点体会 第48页 以艺术为载体建特色幼儿园 第50页 家庭教育如何与幼儿园教育互补 第51页 回归自然的快乐教育 第52页 浅谈幼儿就餐行为的成因及对策 第53页 浅谈幼儿园管理的方式方法 第54页 中国传统饮食养生之道在幼儿园课程实施中创新运用的实践研究 第55页 师爱的魅力 第56页 班主任有效培训模式初探 第57页 信任,奇迹的开始 第58页 班主任应对师生冲突方法再谈 第59页 以“爱”为基点用“心”去诠释 第60页 天空无痕我已飞过 第61页 谈谈班主任在学校德育工作的作用 第62页 浅议农村中学教育中的班主任工作 第63页 浅谈如何做好农村初中班主任工作 第64页 浅谈职业教育中批评学生注意的几点 第65页 班主任工作案例——谈班内学困生的转化 第66页 试论中等职业学校职业指导的开展与实践 第67页 笃行之,明辨之 第71页 尊重每一个学生的未来 第72页 初中英语教师与外教合作教学的实践研究 第75页 透过“家长问卷调查”提炼出四种有效的教师组合与搭档类型 第76页 农村区县教师继续教育现状分析及应对策略 第77页 分组合作 第78页 开展数学游戏活动 提升学生数学素养 第79页 幼儿安全教育策略的实践研究 第80页 优化教学手段 创新教学思路 第81页 关于解决农村留守儿童教育的对策研究 第82页 利用观课议课教研模式 第83页 小学数学课堂练习有效性的研究 第84页 试论职业指导在促进重点群体就业工作中的作用和重要性 第85页 试论中学体育课堂教学评价的功能与作用 第86页 实施流程管理,推动学校改进 第89页 浅谈班集体的建设 第90页 浅谈教师职业倦怠与管理 第91页 论以人为本,德育为先,知、情、行的辩证统一 第92页 抓住课堂契机,进行道德教育 第93页 让生命健康成长 第94页 思想品德课教学生活化——时代的呼唤 第95页 关于党校德育教育的几点看法 第96页 以德治校,谋求学校新发展 第97页 浅谈新课改下的初中科学教学 第98页 我想,我们可以做得更好 第99页 浅谈后进生的转化 第100页 提升自我监控能力,步入优质学习轨道 第101页 《水电作用大》教学设计 第102页 《信息获取的一般过程》教学设计 第103页 陪伴、沟通与成长——爱的篇章 第104页 追忆至圣先师 第105页 利用远教资源让农村包班教学实现素质教育 第106页 浅谈培养学生自己独特的求知欲和学习习惯 第107页 高效课堂之随想 第108页 《我为你骄傲》教学案例设计 第109页 “如影随形”——朗读在小说教学中的运用 第110页 中学生课外阅读能力培养初探 第111页 如何让小学生无拘无束地习作 第112页 语文快乐教学的研究 第113页 刍议如何提高语文课堂教学效果 第114页 小学生良好作业习惯的培养与研究 第115页 文言文教学之我见 第116页 浅议《旅鼠之谜》这节课 第117页 坚持是一种精神扎实是一种作风 第118页 如何激发初中学生的阅读兴趣之渲染法 第119页 浅谈小学语文课堂教学中学生创新能力的培养 第120页 文章不是无情物 一字一句总关情 第121页 浅谈《祝福》中有关雪的描写 第122页 语文教学焕发创造活力 第123页 落霞与孤鹜齐飞——浅议课堂师生互动的有效策略 第124页 浅析对话理念在中学语文阅读教学中的应用 第125页 《运用水写布进行毛笔书法教学的实践的研究》课题研究报告 第126页 “12321”高效课堂教学模式在高中数学教学中的运用 第127页 入情、入境、入趣、入胜 第128页 小学数学教学中几种现代数学意识的渗透与培养 第129页 浅谈小学数学学困生的转化 第130页 小学数学教学生活化的实施 第131页 找准学生“最近发展区” 构建有效“数学新课堂” 第132页 浅谈小学数学乘法口诀的教学 第135页 初中数学情境教学创设的实践研究 第136页 小学数学自主探究有效性学习教学初探 第137页 浅谈数学课堂教学中创新精神的培养 第138页 数学课堂与生活相互渗透 第139页 在数学教学中培养学生主体发展 第140页 “除数是一位数除法的整理和复习”分析报告 第141页 在数学教学中如何培养学生的创新思维 第142页 解分数应用题的三步曲 第143页 新课程初中数学课堂教学中教与学的转变 第144页 浅谈如何在英语学科中渗透法制教育 第145页 提高农村学生写作水平策略研究 第146页 快乐学英语课堂教学点滴 第147页 浅谈进城务工子女英语朗读能力低下的成因及策略 第148页 “互动”教学在初中英语教学中的应用 第149页 浅谈初中英语新课标《go for it》教学 第150页 中学多媒体英语教学的利弊及思考 第151页 在英语课堂中让“孩子大胆起来” 第152页 在探究体验教学中发展历史思维 第153页 政治教师应树立正确科学观念 第154页 在快乐中学习音乐 第155页 新课标下如何提高小学国画学习兴趣 第156页 优化课堂结构充分调动学生的多向思维 第157页 怎样让学生运用心理活动规律学习体育课 第158页 浅谈初中化学实验现象的观察与描述 第159页 初中化学讲学稿的编写与使用策略初探 第160页 探究式物理教学 第161页 信息技术——生物有效课堂教学的催化剂 第162页
亚太教育 14年11月号 周期: 旬刊 日期: 2014-11-01 页数: 164 人气: 标签: “后课改”时代 军人梦 教育之歌 特色幼儿园 简介:课改,教育战线上一个永恒的主题,教育工作者不变的追求。它是黑夜里一盏不灭的明灯,引领着老师们向教育的制高点前行;它是征途中一个闪光的路标,永远闪耀着触不可及的神秘之光。... 图片预览 精选文章 管理要为“无米之炊” 第3页 研教共进争一流 专注育人赛须眉 第10页 教育部:深化课程改革 落实立德树人 第13页 学习,课程改革的核心 第16页 整体推进课堂教学改革的实践探索——以山西省为例 第17页 美国课改带来的启示 第20页 后课改时代:养成“对话”之心 第21页 综合实践活动 彰显育人价值 第25页 校长的教育思想的生成、生根、生长 第26页 新课改下对教学模式的思考 第28页 践行“内涵发展”打造核心竞争力 第29页 铸少年军人之魂 谱素质教育之歌 第32页 向名校校长学习当校长 第33页 我的军人梦 第35页 孩子们的军旅生活 第36页 我与我的国防教育 第37页 正视教师文化建设在网络时代的改变 第39页 崇仁、尚勇、求真、创新 第41页 加强“诚达”文化建设 打造现代化全国一流名校 第44页 继承中国优良传统文化 使中华玉文化走进校园 第45页 如何有效开展幼儿区域活动的几点体会 第48页 以艺术为载体建特色幼儿园 第50页 家庭教育如何与幼儿园教育互补 第51页 回归自然的快乐教育 第52页 浅谈幼儿就餐行为的成因及对策 第53页 浅谈幼儿园管理的方式方法 第54页 中国传统饮食养生之道在幼儿园课程实施中创新运用的实践研究 第55页 师爱的魅力 第56页 班主任有效培训模式初探 第57页 信任,奇迹的开始 第58页 班主任应对师生冲突方法再谈 第59页 以“爱”为基点用“心”去诠释 第60页 天空无痕我已飞过 第61页 谈谈班主任在学校德育工作的作用 第62页 浅议农村中学教育中的班主任工作 第63页 浅谈如何做好农村初中班主任工作 第64页 浅谈职业教育中批评学生注意的几点 第65页 班主任工作案例——谈班内学困生的转化 第66页 试论中等职业学校职业指导的开展与实践 第67页 笃行之,明辨之 第71页 尊重每一个学生的未来 第72页 初中英语教师与外教合作教学的实践研究 第75页 透过“家长问卷调查”提炼出四种有效的教师组合与搭档类型 第76页 农村区县教师继续教育现状分析及应对策略 第77页 分组合作 第78页 开展数学游戏活动 提升学生数学素养 第79页 幼儿安全教育策略的实践研究 第80页 优化教学手段 创新教学思路 第81页 关于解决农村留守儿童教育的对策研究 第82页 利用观课议课教研模式 第83页 小学数学课堂练习有效性的研究 第84页 试论职业指导在促进重点群体就业工作中的作用和重要性 第85页 试论中学体育课堂教学评价的功能与作用 第86页 实施流程管理,推动学校改进 第89页 浅谈班集体的建设 第90页 浅谈教师职业倦怠与管理 第91页 论以人为本,德育为先,知、情、行的辩证统一 第92页 抓住课堂契机,进行道德教育 第93页 让生命健康成长 第94页 思想品德课教学生活化——时代的呼唤 第95页 关于党校德育教育的几点看法 第96页 以德治校,谋求学校新发展 第97页 浅谈新课改下的初中科学教学 第98页 我想,我们可以做得更好 第99页 浅谈后进生的转化 第100页 提升自我监控能力,步入优质学习轨道 第101页 《水电作用大》教学设计 第102页 《信息获取的一般过程》教学设计 第103页 陪伴、沟通与成长——爱的篇章 第104页 追忆至圣先师 第105页 利用远教资源让农村包班教学实现素质教育 第106页 浅谈培养学生自己独特的求知欲和学习习惯 第107页 高效课堂之随想 第108页 《我为你骄傲》教学案例设计 第109页 “如影随形”——朗读在小说教学中的运用 第110页 中学生课外阅读能力培养初探 第111页 如何让小学生无拘无束地习作 第112页 语文快乐教学的研究 第113页 刍议如何提高语文课堂教学效果 第114页 小学生良好作业习惯的培养与研究 第115页 文言文教学之我见 第116页 浅议《旅鼠之谜》这节课 第117页 坚持是一种精神扎实是一种作风 第118页 如何激发初中学生的阅读兴趣之渲染法 第119页 浅谈小学语文课堂教学中学生创新能力的培养 第120页 文章不是无情物 一字一句总关情 第121页 浅谈《祝福》中有关雪的描写 第122页 语文教学焕发创造活力 第123页 落霞与孤鹜齐飞——浅议课堂师生互动的有效策略 第124页 浅析对话理念在中学语文阅读教学中的应用 第125页 《运用水写布进行毛笔书法教学的实践的研究》课题研究报告 第126页 “12321”高效课堂教学模式在高中数学教学中的运用 第127页 入情、入境、入趣、入胜 第128页 小学数学教学中几种现代数学意识的渗透与培养 第129页 浅谈小学数学学困生的转化 第130页 小学数学教学生活化的实施 第131页 找准学生“最近发展区” 构建有效“数学新课堂” 第132页 浅谈小学数学乘法口诀的教学 第135页 初中数学情境教学创设的实践研究 第136页 小学数学自主探究有效性学习教学初探 第137页 浅谈数学课堂教学中创新精神的培养 第138页 数学课堂与生活相互渗透 第139页 在数学教学中培养学生主体发展 第140页 “除数是一位数除法的整理和复习”分析报告 第141页 在数学教学中如何培养学生的创新思维 第142页 解分数应用题的三步曲 第143页 新课程初中数学课堂教学中教与学的转变 第144页 浅谈如何在英语学科中渗透法制教育 第145页 提高农村学生写作水平策略研究 第146页 快乐学英语课堂教学点滴 第147页 浅谈进城务工子女英语朗读能力低下的成因及策略 第148页 “互动”教学在初中英语教学中的应用 第149页 浅谈初中英语新课标《go for it》教学 第150页 中学多媒体英语教学的利弊及思考 第151页 在英语课堂中让“孩子大胆起来” 第152页 在探究体验教学中发展历史思维 第153页 政治教师应树立正确科学观念 第154页 在快乐中学习音乐 第155页 新课标下如何提高小学国画学习兴趣 第156页 优化课堂结构充分调动学生的多向思维 第157页 怎样让学生运用心理活动规律学习体育课 第158页 浅谈初中化学实验现象的观察与描述 第159页 初中化学讲学稿的编写与使用策略初探 第160页 探究式物理教学 第161页 信息技术——生物有效课堂教学的催化剂 第162页