21年第6期 21年第5期 21年第3期 21年第2期 更多过往期刊 教育研究 15年第2期 周期: 双月刊 日期: 2015-02-01 页数: 120 人气: 标签: 实践教学 社会文化 习作新探 简介:专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规、高水平训练的高层次人才。我国翻译硕士专业学位(MTI)的设置旨在为我国培养高层次、应用型的专业化翻译人才。... 图片预览 精选文章 翻译硕士专业学位研究生开放式实践教学环节的探讨 第6页 基于社会文化学派理论进一步搭建体裁教学法 第7页 习作新探——春风化雨 润物无声 第8页 多媒体教学在中职电子技术课程中的应用 第10页 如何激发初中物理“学困生”的学习兴趣 第11页 关于《焊工工艺与技能训练》校本教材开发的研究 第12页 浅谈高中数学课堂提问的策略 第13页 如何提高初中信息技术教学效果 第14页 高中地理教学中学生主体性的发展 第16页 图片还原文字法翻转学生思维定式 第17页 浅谈教育游戏在小学数学中的应用 第18页 对城关区阳光体育活动开展现状的调查与分析 第19页 抒写真情 凸显实感——高中记叙文作文教学指导要点 第20页 榆林市转变经济发展方式的多维路径探析 第21页 让导入像呼吸一样自然 第22页 用我手写我心 第23页 谈新课程下的小学数学教学 第24页 关于《电工电子技术》课改的思考 第25页 新课改下如何提高初中体育课堂教学质效 第26页 新课程下的历史教学设计需要注意的问题 第27页 谈新课标下的语文教学 第28页 关于我国幼儿教育改革与发展的思考 第29页 谈新课程下的小学美术教学 第30页 新课标下搞好小学语文阅读教学的几点认识 第31页 在精细中求品质,让能力尽情飞扬——浅谈高三政治的高考备考 第32页 校长如何做好中等专业学校的管理 第33页 新课标下初中英语课堂教学的探索 第35页 浅谈初中语文教学发挥学生主体作用 第36页 谈小学生写字教学 第37页 重视并上好作文讲评课之浅见 第38页 谈思想品德课对学生心理健康的培养 第39页 浅谈新时代下的体育教学新思路 第40页 对小学语文课堂教学的新思考 第41页 浅谈化学教学中学生兴趣的培养 第42页 心连心,手牵手——关注学生心理健康案例分析 第43页 高一新生化学学习能力的培养 第44页 浅谈在小学数学教学中如何加强兴趣培养 第45页 初中思想品德课教学中学生问题意识培养研究 第46页 语文课堂教学中美点寻踪法初探 第47页 小组合作学习模式在初中数学教学中的探究 第48页 培养捕获知识的猎手——语文综合性学习活动教学心得 第49页 提高初中数学教学质量的方法分析 第50页 初中数学教学中的自主学习研究 第51页 关注孩子的德育,是教师永远的责任 第52页 运用身边案例,解决地理教学难题 第53页 如何优化当前初中体育课堂教学 第54页 初中思想品德课教学设计研究 第55页 如何提高初中数学课堂教学效率 第56页 培养积极情感,促进学生健康成长 第57页 借电教之翅膀 让习作自由飞翔 第59页 初中英语教学之前概念教学 第62页 浅谈初中语文课堂教学的生活化 第63页 如何指导初中生进行语文课外阅读 第64页 让英语阅读课堂充满活力 第66页 档案袋评价在小学童书阅读中的运用 第67页 谈思想品德教学中的探究式学习 第68页 关注学生主体,激发政治课堂活力—一节同课异构课的教学反思 第69页 PCK视角下物理课堂教学行为的几点改进 第70页 以上好政治课的方式影响学生——如何上好试卷讲评课 第71页 如何引导学生创造性的学习 第72页 初高中地理教学衔接的实践分析 第73页 谈初中物理教学中的对比性实验 第74页 培养学生“乐学、好学”的方法 第75页 对语文课堂提问的探讨 第76页 多媒体与中学物理教学整合的优点与原则 第77页 如何在语文教学中塑造学生的健康人格 第79页 初中思想品德的高效课堂需要优质学案 第80页 语文教学中小学生创造性思维能力的培养 第81页 初中语文课堂教学效率探析 第82页 谈加强学校后勤工作实效性的策略 第83页 浅谈在小学音乐教学中如何加强德育渗透 第84页 坚持用“五心”,转化后进生 第86页 也谈初中语文高效课堂的构建 第87页 送给孩子一根“魔杖” 第89页 论课堂以外的阅读教学 第90页 搞好小学作文教学的几点认识 第91页 《创新与发展》中如何上好美术课 第92页 浅析小学语文家庭作业生活化设计 第93页 小学数学高效课堂教学自主预习的实践研究 第94页 浅谈小学数学教学与生活的联系 第95页 农村留守儿童问题及建议 第96页 对小学语文课程资源的探讨 第97页 数学的自我创新与思考——学生积极主动性的有效引导 第98页 数学思维在小学数学教学中的作用 第99页 教学过程中动态生成资源的挖掘与利用 第100页 谈小学语文快乐教学法的运用 第101页 如何利用好“验算本”进行数学学习 第102页 探讨影视资源与小学语文教学的整合 第103页 如何在语文教学中实施创新教育 第104页 让过程性评价贯穿小学体育教学教学始终 第105页 刍议小学六年级作文教学 第106页 浅谈低年级重度智障儿童德育教育 第107页 优化教学策略提高数学素质 第108页 正确处理好课堂教学中的预设与生成 第109页 知识与能力共举实践与认知并行——小学课堂信息技术教学浅议 第110页 小学生数学创造性思维的培养 第111页 谈小学作文教学低效原因及对策 第112页 方法多多 识字多多——小学低年级识字教学的尝试 第113页 打造新理念下的高效课堂 第114页 初中科学学困生转化的有效尝试 第115页 浅议提高小学数学教学效率 第116页 让爱的花香呵护孩子成长 第117页 培养小学生写作的思考 第118页 例谈小学数学课堂教学的几点尝试 第119页
21年第6期 21年第5期 21年第3期 21年第2期 更多过往期刊 教育研究 15年第2期 周期: 双月刊 日期: 2015-02-01 页数: 120 人气: 标签: 实践教学 社会文化 习作新探 简介:专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规、高水平训练的高层次人才。我国翻译硕士专业学位(MTI)的设置旨在为我国培养高层次、应用型的专业化翻译人才。... 图片预览 精选文章 翻译硕士专业学位研究生开放式实践教学环节的探讨 第6页 基于社会文化学派理论进一步搭建体裁教学法 第7页 习作新探——春风化雨 润物无声 第8页 多媒体教学在中职电子技术课程中的应用 第10页 如何激发初中物理“学困生”的学习兴趣 第11页 关于《焊工工艺与技能训练》校本教材开发的研究 第12页 浅谈高中数学课堂提问的策略 第13页 如何提高初中信息技术教学效果 第14页 高中地理教学中学生主体性的发展 第16页 图片还原文字法翻转学生思维定式 第17页 浅谈教育游戏在小学数学中的应用 第18页 对城关区阳光体育活动开展现状的调查与分析 第19页 抒写真情 凸显实感——高中记叙文作文教学指导要点 第20页 榆林市转变经济发展方式的多维路径探析 第21页 让导入像呼吸一样自然 第22页 用我手写我心 第23页 谈新课程下的小学数学教学 第24页 关于《电工电子技术》课改的思考 第25页 新课改下如何提高初中体育课堂教学质效 第26页 新课程下的历史教学设计需要注意的问题 第27页 谈新课标下的语文教学 第28页 关于我国幼儿教育改革与发展的思考 第29页 谈新课程下的小学美术教学 第30页 新课标下搞好小学语文阅读教学的几点认识 第31页 在精细中求品质,让能力尽情飞扬——浅谈高三政治的高考备考 第32页 校长如何做好中等专业学校的管理 第33页 新课标下初中英语课堂教学的探索 第35页 浅谈初中语文教学发挥学生主体作用 第36页 谈小学生写字教学 第37页 重视并上好作文讲评课之浅见 第38页 谈思想品德课对学生心理健康的培养 第39页 浅谈新时代下的体育教学新思路 第40页 对小学语文课堂教学的新思考 第41页 浅谈化学教学中学生兴趣的培养 第42页 心连心,手牵手——关注学生心理健康案例分析 第43页 高一新生化学学习能力的培养 第44页 浅谈在小学数学教学中如何加强兴趣培养 第45页 初中思想品德课教学中学生问题意识培养研究 第46页 语文课堂教学中美点寻踪法初探 第47页 小组合作学习模式在初中数学教学中的探究 第48页 培养捕获知识的猎手——语文综合性学习活动教学心得 第49页 提高初中数学教学质量的方法分析 第50页 初中数学教学中的自主学习研究 第51页 关注孩子的德育,是教师永远的责任 第52页 运用身边案例,解决地理教学难题 第53页 如何优化当前初中体育课堂教学 第54页 初中思想品德课教学设计研究 第55页 如何提高初中数学课堂教学效率 第56页 培养积极情感,促进学生健康成长 第57页 借电教之翅膀 让习作自由飞翔 第59页 初中英语教学之前概念教学 第62页 浅谈初中语文课堂教学的生活化 第63页 如何指导初中生进行语文课外阅读 第64页 让英语阅读课堂充满活力 第66页 档案袋评价在小学童书阅读中的运用 第67页 谈思想品德教学中的探究式学习 第68页 关注学生主体,激发政治课堂活力—一节同课异构课的教学反思 第69页 PCK视角下物理课堂教学行为的几点改进 第70页 以上好政治课的方式影响学生——如何上好试卷讲评课 第71页 如何引导学生创造性的学习 第72页 初高中地理教学衔接的实践分析 第73页 谈初中物理教学中的对比性实验 第74页 培养学生“乐学、好学”的方法 第75页 对语文课堂提问的探讨 第76页 多媒体与中学物理教学整合的优点与原则 第77页 如何在语文教学中塑造学生的健康人格 第79页 初中思想品德的高效课堂需要优质学案 第80页 语文教学中小学生创造性思维能力的培养 第81页 初中语文课堂教学效率探析 第82页 谈加强学校后勤工作实效性的策略 第83页 浅谈在小学音乐教学中如何加强德育渗透 第84页 坚持用“五心”,转化后进生 第86页 也谈初中语文高效课堂的构建 第87页 送给孩子一根“魔杖” 第89页 论课堂以外的阅读教学 第90页 搞好小学作文教学的几点认识 第91页 《创新与发展》中如何上好美术课 第92页 浅析小学语文家庭作业生活化设计 第93页 小学数学高效课堂教学自主预习的实践研究 第94页 浅谈小学数学教学与生活的联系 第95页 农村留守儿童问题及建议 第96页 对小学语文课程资源的探讨 第97页 数学的自我创新与思考——学生积极主动性的有效引导 第98页 数学思维在小学数学教学中的作用 第99页 教学过程中动态生成资源的挖掘与利用 第100页 谈小学语文快乐教学法的运用 第101页 如何利用好“验算本”进行数学学习 第102页 探讨影视资源与小学语文教学的整合 第103页 如何在语文教学中实施创新教育 第104页 让过程性评价贯穿小学体育教学教学始终 第105页 刍议小学六年级作文教学 第106页 浅谈低年级重度智障儿童德育教育 第107页 优化教学策略提高数学素质 第108页 正确处理好课堂教学中的预设与生成 第109页 知识与能力共举实践与认知并行——小学课堂信息技术教学浅议 第110页 小学生数学创造性思维的培养 第111页 谈小学作文教学低效原因及对策 第112页 方法多多 识字多多——小学低年级识字教学的尝试 第113页 打造新理念下的高效课堂 第114页 初中科学学困生转化的有效尝试 第115页 浅议提高小学数学教学效率 第116页 让爱的花香呵护孩子成长 第117页 培养小学生写作的思考 第118页 例谈小学数学课堂教学的几点尝试 第119页
教育研究 15年第2期 周期: 双月刊 日期: 2015-02-01 页数: 120 人气: 标签: 实践教学 社会文化 习作新探 简介:专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规、高水平训练的高层次人才。我国翻译硕士专业学位(MTI)的设置旨在为我国培养高层次、应用型的专业化翻译人才。... 图片预览 精选文章 翻译硕士专业学位研究生开放式实践教学环节的探讨 第6页 基于社会文化学派理论进一步搭建体裁教学法 第7页 习作新探——春风化雨 润物无声 第8页 多媒体教学在中职电子技术课程中的应用 第10页 如何激发初中物理“学困生”的学习兴趣 第11页 关于《焊工工艺与技能训练》校本教材开发的研究 第12页 浅谈高中数学课堂提问的策略 第13页 如何提高初中信息技术教学效果 第14页 高中地理教学中学生主体性的发展 第16页 图片还原文字法翻转学生思维定式 第17页 浅谈教育游戏在小学数学中的应用 第18页 对城关区阳光体育活动开展现状的调查与分析 第19页 抒写真情 凸显实感——高中记叙文作文教学指导要点 第20页 榆林市转变经济发展方式的多维路径探析 第21页 让导入像呼吸一样自然 第22页 用我手写我心 第23页 谈新课程下的小学数学教学 第24页 关于《电工电子技术》课改的思考 第25页 新课改下如何提高初中体育课堂教学质效 第26页 新课程下的历史教学设计需要注意的问题 第27页 谈新课标下的语文教学 第28页 关于我国幼儿教育改革与发展的思考 第29页 谈新课程下的小学美术教学 第30页 新课标下搞好小学语文阅读教学的几点认识 第31页 在精细中求品质,让能力尽情飞扬——浅谈高三政治的高考备考 第32页 校长如何做好中等专业学校的管理 第33页 新课标下初中英语课堂教学的探索 第35页 浅谈初中语文教学发挥学生主体作用 第36页 谈小学生写字教学 第37页 重视并上好作文讲评课之浅见 第38页 谈思想品德课对学生心理健康的培养 第39页 浅谈新时代下的体育教学新思路 第40页 对小学语文课堂教学的新思考 第41页 浅谈化学教学中学生兴趣的培养 第42页 心连心,手牵手——关注学生心理健康案例分析 第43页 高一新生化学学习能力的培养 第44页 浅谈在小学数学教学中如何加强兴趣培养 第45页 初中思想品德课教学中学生问题意识培养研究 第46页 语文课堂教学中美点寻踪法初探 第47页 小组合作学习模式在初中数学教学中的探究 第48页 培养捕获知识的猎手——语文综合性学习活动教学心得 第49页 提高初中数学教学质量的方法分析 第50页 初中数学教学中的自主学习研究 第51页 关注孩子的德育,是教师永远的责任 第52页 运用身边案例,解决地理教学难题 第53页 如何优化当前初中体育课堂教学 第54页 初中思想品德课教学设计研究 第55页 如何提高初中数学课堂教学效率 第56页 培养积极情感,促进学生健康成长 第57页 借电教之翅膀 让习作自由飞翔 第59页 初中英语教学之前概念教学 第62页 浅谈初中语文课堂教学的生活化 第63页 如何指导初中生进行语文课外阅读 第64页 让英语阅读课堂充满活力 第66页 档案袋评价在小学童书阅读中的运用 第67页 谈思想品德教学中的探究式学习 第68页 关注学生主体,激发政治课堂活力—一节同课异构课的教学反思 第69页 PCK视角下物理课堂教学行为的几点改进 第70页 以上好政治课的方式影响学生——如何上好试卷讲评课 第71页 如何引导学生创造性的学习 第72页 初高中地理教学衔接的实践分析 第73页 谈初中物理教学中的对比性实验 第74页 培养学生“乐学、好学”的方法 第75页 对语文课堂提问的探讨 第76页 多媒体与中学物理教学整合的优点与原则 第77页 如何在语文教学中塑造学生的健康人格 第79页 初中思想品德的高效课堂需要优质学案 第80页 语文教学中小学生创造性思维能力的培养 第81页 初中语文课堂教学效率探析 第82页 谈加强学校后勤工作实效性的策略 第83页 浅谈在小学音乐教学中如何加强德育渗透 第84页 坚持用“五心”,转化后进生 第86页 也谈初中语文高效课堂的构建 第87页 送给孩子一根“魔杖” 第89页 论课堂以外的阅读教学 第90页 搞好小学作文教学的几点认识 第91页 《创新与发展》中如何上好美术课 第92页 浅析小学语文家庭作业生活化设计 第93页 小学数学高效课堂教学自主预习的实践研究 第94页 浅谈小学数学教学与生活的联系 第95页 农村留守儿童问题及建议 第96页 对小学语文课程资源的探讨 第97页 数学的自我创新与思考——学生积极主动性的有效引导 第98页 数学思维在小学数学教学中的作用 第99页 教学过程中动态生成资源的挖掘与利用 第100页 谈小学语文快乐教学法的运用 第101页 如何利用好“验算本”进行数学学习 第102页 探讨影视资源与小学语文教学的整合 第103页 如何在语文教学中实施创新教育 第104页 让过程性评价贯穿小学体育教学教学始终 第105页 刍议小学六年级作文教学 第106页 浅谈低年级重度智障儿童德育教育 第107页 优化教学策略提高数学素质 第108页 正确处理好课堂教学中的预设与生成 第109页 知识与能力共举实践与认知并行——小学课堂信息技术教学浅议 第110页 小学生数学创造性思维的培养 第111页 谈小学作文教学低效原因及对策 第112页 方法多多 识字多多——小学低年级识字教学的尝试 第113页 打造新理念下的高效课堂 第114页 初中科学学困生转化的有效尝试 第115页 浅议提高小学数学教学效率 第116页 让爱的花香呵护孩子成长 第117页 培养小学生写作的思考 第118页 例谈小学数学课堂教学的几点尝试 第119页