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中国教育与教学研究 14年10月号

中国教育与教学研究 14年10月号

  • 周期: 月刊
  • 日期: 2014-10-01
  • 页数: 86
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  • 标签: 多媒体  教学  古诗词  
    简介:多媒体可以创设出一个生动有趣的教学情境,化无声为有声,化静为动,使学生进入一种喜闻乐见的,生动活泼的学习氛围,引起学生的注意力,提高学生的学习兴趣,它能变静为动,克服了传统教学中学生面向静态呆板的课堂和板书的缺陷。...
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