24年第2期 24年第1期 23年第6期 23年第5期 更多过往期刊 中国教师教育 15年第2期 周期: 双月刊 日期: 2015-04-01 页数: 92 人气: 标签: 义务教育 在家上学 系统研究 简介：义务教育阶段“在家上学”这一教育形式兴起于20世纪50年代的美国，由于自身的特点和优势，已成为义务教育的一种重要教育形式，并逐渐在美国获得了合法地位。因此，系统研究美国“在家上学”的产生原因、优势、发展现状以及当前面临的挑战十分必要。... 图片预览 精选文章 义务教育阶段美国“在家上学”现象探析 第6页 转型视角下地方高校研究生导师队伍建设的几点思考 第8页 关于精算教育实践教学的思考 第9页 构建合理教师结构 推进教育和谐发展 第11页 基于课程标准下的问题生成拓展课的教学反思 第12页 高中英语学困生成因分析及对策 第13页 小学生写好作文的方法 第14页 信息技术让小学语文教学插上翅膀 第14页 学习管理 第15页 学校要加强德育教育管理才能提高学校教育质量 第16页 农村初中班主任如何培养学生良好学习习惯 第17页 平等参与式学习的误区及对策 第18页 谈高效课堂教学模式的构建 第19页 如何做好班主任工作 第21页 论小学体育教学中的德育渗透 第22页 中学语文教学中的德育渗透之我见 第23页 因地制宜 就地取材 上好农村小学《科学》课 第24页 如何激发并培养学生学习文言文的兴趣 第25页 小学生法制教育的重要性 第26页 批评的艺术 第27页 浅谈在小学数学教学中的点滴体会 第28页 如何培养学生的自主学习能力 第30页 浅谈新课程理念下的英语教学法 第31页 培养创新意识 发展自主潜能 第32页 二氧化硫实验教学的几个变化与思考 第33页 试论数学教学中培养学生自主学习的能力 第34页 中学政治教学案例设计的策略 第35页 帮助孩子改掉不良习惯之策略 第36页 农村中学思想政治教学中对学生进行学习兴趣培养研究 第37页 浅议提高农村数学课堂作业有效性 第38页 浅谈如何解决学生厌学 第39页 浅论如何在小学语文教学中实施素质教育 第40页 在数学教学细微末节之中培养学生良好数学学习习惯 第41页 合作学习在体育教学中的应用 第43页 语文课堂提问与学生创新意识的培养 第44页 关注学生情感 提高数学课堂教学有效性 第47页 让学生快乐的学习数学 第48页 浅谈初中体育教学中的有效教学 第49页 提高学生古典文学素养之我见 第50页 农村数学教师如何培养学生动手操作的能力 第52页 新 心 信——谈高中美术工艺课引导学生主体参与的策略 第52页 把舞台还给学生 营造高效课堂 第55页 多媒体技术在语文教学中的有效应用 第58页 建构课堂教学机制 促进小班分层教学 第63页 语文教学中如何营造良好的课堂气氛 第65页 浅谈数学课堂创新氛围的构建 第71页 一次数学作业的创新 第72页 创设教学情境 激发学生学习兴趣 第73页 点燃学生情感的火花 第74页 高考作文的开头与结尾 第76页 提高农村小学生阅读能力的思考和实践 第77页 浅谈小学语文口语交际教学 第78页 如何让学生自主阅读课文 第78页 试论引导小学生尝试写诗填词的必要性与可行性 第79页 培养良好班风 为学生发展提供有效动力 第80页 浅谈初中思想品德课中如何实施感恩教育 第81页 浅谈体育活动对培养幼儿自信的作用 第81页 浅析游戏教学在小学英语教学中的运用 第82页 在小语教学中渗透美的感悟 第83页 浅谈临床检验过程的质量控制 第84页 浅议非物质文化遗产的校园传承 第87页 情感教育在语文教学中绽放光彩 第88页 如何培养学生良好的行为习惯 第89页 如何提升小学生解决数学问题的能力 第89页 用真诚架起师生间的桥梁 第90页 关爱每一名学生——案例分析 第91页
24年第2期 24年第1期 23年第6期 23年第5期 更多过往期刊 中国教师教育 15年第2期 周期: 双月刊 日期: 2015-04-01 页数: 92 人气: 标签: 义务教育 在家上学 系统研究 简介：义务教育阶段“在家上学”这一教育形式兴起于20世纪50年代的美国，由于自身的特点和优势，已成为义务教育的一种重要教育形式，并逐渐在美国获得了合法地位。因此，系统研究美国“在家上学”的产生原因、优势、发展现状以及当前面临的挑战十分必要。... 图片预览 精选文章 义务教育阶段美国“在家上学”现象探析 第6页 转型视角下地方高校研究生导师队伍建设的几点思考 第8页 关于精算教育实践教学的思考 第9页 构建合理教师结构 推进教育和谐发展 第11页 基于课程标准下的问题生成拓展课的教学反思 第12页 高中英语学困生成因分析及对策 第13页 小学生写好作文的方法 第14页 信息技术让小学语文教学插上翅膀 第14页 学习管理 第15页 学校要加强德育教育管理才能提高学校教育质量 第16页 农村初中班主任如何培养学生良好学习习惯 第17页 平等参与式学习的误区及对策 第18页 谈高效课堂教学模式的构建 第19页 如何做好班主任工作 第21页 论小学体育教学中的德育渗透 第22页 中学语文教学中的德育渗透之我见 第23页 因地制宜 就地取材 上好农村小学《科学》课 第24页 如何激发并培养学生学习文言文的兴趣 第25页 小学生法制教育的重要性 第26页 批评的艺术 第27页 浅谈在小学数学教学中的点滴体会 第28页 如何培养学生的自主学习能力 第30页 浅谈新课程理念下的英语教学法 第31页 培养创新意识 发展自主潜能 第32页 二氧化硫实验教学的几个变化与思考 第33页 试论数学教学中培养学生自主学习的能力 第34页 中学政治教学案例设计的策略 第35页 帮助孩子改掉不良习惯之策略 第36页 农村中学思想政治教学中对学生进行学习兴趣培养研究 第37页 浅议提高农村数学课堂作业有效性 第38页 浅谈如何解决学生厌学 第39页 浅论如何在小学语文教学中实施素质教育 第40页 在数学教学细微末节之中培养学生良好数学学习习惯 第41页 合作学习在体育教学中的应用 第43页 语文课堂提问与学生创新意识的培养 第44页 关注学生情感 提高数学课堂教学有效性 第47页 让学生快乐的学习数学 第48页 浅谈初中体育教学中的有效教学 第49页 提高学生古典文学素养之我见 第50页 农村数学教师如何培养学生动手操作的能力 第52页 新 心 信——谈高中美术工艺课引导学生主体参与的策略 第52页 把舞台还给学生 营造高效课堂 第55页 多媒体技术在语文教学中的有效应用 第58页 建构课堂教学机制 促进小班分层教学 第63页 语文教学中如何营造良好的课堂气氛 第65页 浅谈数学课堂创新氛围的构建 第71页 一次数学作业的创新 第72页 创设教学情境 激发学生学习兴趣 第73页 点燃学生情感的火花 第74页 高考作文的开头与结尾 第76页 提高农村小学生阅读能力的思考和实践 第77页 浅谈小学语文口语交际教学 第78页 如何让学生自主阅读课文 第78页 试论引导小学生尝试写诗填词的必要性与可行性 第79页 培养良好班风 为学生发展提供有效动力 第80页 浅谈初中思想品德课中如何实施感恩教育 第81页 浅谈体育活动对培养幼儿自信的作用 第81页 浅析游戏教学在小学英语教学中的运用 第82页 在小语教学中渗透美的感悟 第83页 浅谈临床检验过程的质量控制 第84页 浅议非物质文化遗产的校园传承 第87页 情感教育在语文教学中绽放光彩 第88页 如何培养学生良好的行为习惯 第89页 如何提升小学生解决数学问题的能力 第89页 用真诚架起师生间的桥梁 第90页 关爱每一名学生——案例分析 第91页
中国教师教育 15年第2期 周期: 双月刊 日期: 2015-04-01 页数: 92 人气: 标签: 义务教育 在家上学 系统研究 简介：义务教育阶段“在家上学”这一教育形式兴起于20世纪50年代的美国，由于自身的特点和优势，已成为义务教育的一种重要教育形式，并逐渐在美国获得了合法地位。因此，系统研究美国“在家上学”的产生原因、优势、发展现状以及当前面临的挑战十分必要。... 图片预览 精选文章 义务教育阶段美国“在家上学”现象探析 第6页 转型视角下地方高校研究生导师队伍建设的几点思考 第8页 关于精算教育实践教学的思考 第9页 构建合理教师结构 推进教育和谐发展 第11页 基于课程标准下的问题生成拓展课的教学反思 第12页 高中英语学困生成因分析及对策 第13页 小学生写好作文的方法 第14页 信息技术让小学语文教学插上翅膀 第14页 学习管理 第15页 学校要加强德育教育管理才能提高学校教育质量 第16页 农村初中班主任如何培养学生良好学习习惯 第17页 平等参与式学习的误区及对策 第18页 谈高效课堂教学模式的构建 第19页 如何做好班主任工作 第21页 论小学体育教学中的德育渗透 第22页 中学语文教学中的德育渗透之我见 第23页 因地制宜 就地取材 上好农村小学《科学》课 第24页 如何激发并培养学生学习文言文的兴趣 第25页 小学生法制教育的重要性 第26页 批评的艺术 第27页 浅谈在小学数学教学中的点滴体会 第28页 如何培养学生的自主学习能力 第30页 浅谈新课程理念下的英语教学法 第31页 培养创新意识 发展自主潜能 第32页 二氧化硫实验教学的几个变化与思考 第33页 试论数学教学中培养学生自主学习的能力 第34页 中学政治教学案例设计的策略 第35页 帮助孩子改掉不良习惯之策略 第36页 农村中学思想政治教学中对学生进行学习兴趣培养研究 第37页 浅议提高农村数学课堂作业有效性 第38页 浅谈如何解决学生厌学 第39页 浅论如何在小学语文教学中实施素质教育 第40页 在数学教学细微末节之中培养学生良好数学学习习惯 第41页 合作学习在体育教学中的应用 第43页 语文课堂提问与学生创新意识的培养 第44页 关注学生情感 提高数学课堂教学有效性 第47页 让学生快乐的学习数学 第48页 浅谈初中体育教学中的有效教学 第49页 提高学生古典文学素养之我见 第50页 农村数学教师如何培养学生动手操作的能力 第52页 新 心 信——谈高中美术工艺课引导学生主体参与的策略 第52页 把舞台还给学生 营造高效课堂 第55页 多媒体技术在语文教学中的有效应用 第58页 建构课堂教学机制 促进小班分层教学 第63页 语文教学中如何营造良好的课堂气氛 第65页 浅谈数学课堂创新氛围的构建 第71页 一次数学作业的创新 第72页 创设教学情境 激发学生学习兴趣 第73页 点燃学生情感的火花 第74页 高考作文的开头与结尾 第76页 提高农村小学生阅读能力的思考和实践 第77页 浅谈小学语文口语交际教学 第78页 如何让学生自主阅读课文 第78页 试论引导小学生尝试写诗填词的必要性与可行性 第79页 培养良好班风 为学生发展提供有效动力 第80页 浅谈初中思想品德课中如何实施感恩教育 第81页 浅谈体育活动对培养幼儿自信的作用 第81页 浅析游戏教学在小学英语教学中的运用 第82页 在小语教学中渗透美的感悟 第83页 浅谈临床检验过程的质量控制 第84页 浅议非物质文化遗产的校园传承 第87页 情感教育在语文教学中绽放光彩 第88页 如何培养学生良好的行为习惯 第89页 如何提升小学生解决数学问题的能力 第89页 用真诚架起师生间的桥梁 第90页 关爱每一名学生——案例分析 第91页
