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中国教育与教学研究 15年5月号

中国教育与教学研究 15年5月号

  • 周期: 月刊
  • 日期: 2015-05-01
  • 页数: 92
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  • 标签: 语文  朗读  汉语  教学  
    简介:朗读是一种眼、口、耳、脑同时并用的思维和语言的综合活动,朗读能使“死板”的文字“活跃”起来。它是把无声文字变成有声语言的一种阅读方式,也是用来表现情感、陶冶情操的一种艺术技巧。...
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