18年第6期 18年第2期 17年第6期 17年第5期 更多过往期刊 中国教师导刊 15年第3期 周期: 双月刊 日期: 2015-06-01 页数: 108 人气: 标签: 中职体育 素质教育 家庭教育 简介:素质教育揭示了教育的最终目标,即人的主体得到完善,人的素质得到全面发展,而体育教学是中专职业教育的重要组成部分,实施好素质教育,至关重要。然而,在中职体育教学中,受长期的应试教育模式不仅损害了学生的身体健康,而且还滋长了学生不爱体育锻炼的不... 图片预览 精选文章 浅析中职体育教学中素质教育的实施 第8页 教育 要培养有厚度的孩子 第9页 家教中的问题及对策之我见 第9页 浅谈小学语文教学中如何开展素质教育 第10页 “参与式教学”于初中政治课教学实施感悟之我见 第11页 语文教学中的素质教育 第12页 因材施教 让学生在数学教学中全面发展 第13页 浅谈《品德与社会》对学生的评价体系 第15页 我们为什么失败——教育教学回顾之四 第16页 浅析中职生信息素养的培养 第17页 我自豪 我是一名光荣的人民教师 第18页 关注情感艺术 第18页 公开课促进小学数学教师专业发展 第19页 浅谈尊重的教育是成功的教育 第19页 以生涯规划来提高中职学生从业素养 第20页 浅谈小学体育教学与德育教育的结合 第21页 浅谈小学生厌学心理 第22页 浅谈良好的幼儿园文化环境对幼儿的影响 第22页 科学课堂中的“热”而不“闹”——关于规范三年级科学课课堂纪律的思考 第23页 浅谈数学课堂教学的语言艺术 第24页 浅谈中学体育课中的趣味性 第25页 浅谈“问题自主解决”能力的培养 第25页 新课程理念下的阅读教学 第26页 “特色语言”教学 绽放音乐的灵动和精彩 第27页 新课程背景下中学物理实验教学浅议 第28页 语文课堂导入教学的前瞻和后延 第29页 如何培养低年级学生的阅读兴趣 第29页 浅谈语文教学 第30页 浅谈小学数学教学中自学能力的培养 第31页 积极打造和谐课堂 提高化学教学效率 第32页 浅谈小学语文有效作业的策略 第33页 激发学习兴趣 提高语文教学效率 第34页 浅谈高中化学教学中的探究性学习 第35页 激发学习兴趣 培养识字技能 第35页 在小学数学教学中培养学生的计算能力 第36页 新课程下如何使讲授更有效 第36页 对数学文化的粗浅认识 第37页 小学体育教学如何渗透艺术教育 第38页 关于开放实验教学的研究 第38页 小学科学课教学之我见 第39页 行动导向教学模式在Flash动画制作课程中的实践和探索 第40页 初中数学教学论文:怎样上好数学“课改”课 第41页 一年级行为习惯的养成教育 第41页 浅谈初中美术教学中情感教育的渗透 第42页 初探普遍适用的高效教学模式——“问题互动式”教学模式 第43页 浅谈农村小学如何上好科学实验课 第44页 浅谈幼儿园的随机教育 第45页 怎样才能上好一节数学公开课 第46页 问渠哪得清如许 为有源头活水来——浅谈多媒体对生字教学的作用 第47页 情境教学法在初中英语教学中的应用 第48页 浅谈小学语文教学生活化的策略 第49页 如何提高低年级学生的看图写话能力 第50页 小学生写字教学浅谈 第51页 数学教学要注重学生学习方式的转变 第51页 以读促写 提高学生的写作水平 第52页 语文教学中多媒体运用的好处 第52页 浅谈数学课堂中有效教学的几点想法 第53页 教师应具备的素养 第54页 浅谈如何培养学生的识字兴趣 提高识字效率 第54页 浅谈启发式教学法在教学中的应用 第55页 课前三分钟培养小学生口语交际能力 第55页 巧用多媒体,让农村小学语文更精彩 第56页 在小学数学教学中如何培养学生的创新能力 第56页 如何提高数学课堂效率 第59页 浅谈体育高效课堂 第59页 在阅读教学中培养学生的自主学习能力 第60页 如何培养小学生良好的学习习惯 第61页 如何提高口语交际能力 第62页 如何构建数学高效课堂 第64页 如何在教学中培养学生的感悟能力 第65页 浅谈小学数学教学中问题意识的培养 第65页 谈谈小学语文的课堂观察 第66页 “青春期学生异性交往偏差问题的研究”课题成果公报 第68页 浅谈如何在数学教学中培养学生求异思维 第70页 浅谈历史教学中培养学生的记忆能力 第73页 《哈尔威船长》教学设计 第74页 问题设计与思维能力的培养 第75页 神韵流淌于笔端 精彩徜徉于心尖——立足课堂:追问写字智慧的生长之源 第77页 小学数学教学生活化浅谈 第78页 浅谈在小学数学中学生自主学习能力的培养 第79页 学校 用什么来吸引学生 第86页 让园所彰显文化内涵 让教师焕发智慧光彩——我的点滴管理思考 第87页 掌舵的船长 第88页 小学语文高效课堂的构建 第89页 浅谈小学数学综合实践活动课的几点认识 第89页 体育老师也能当好班主任 第90页 新《指南》、新境界、新行动、新发展、新方向——学习《3—6岁儿童学习与发展指南》的一点体会 第91页 浅谈学校管理者应具备的能力 第92页 班主任如何管理班级学生 第93页 班主任德育工作浅谈 第93页 二十一世纪如何当好 第94页 守护学生心灵的家园 第95页 如何创建优秀班集体之拙见 第97页 相信学生 舍得“生本”——小学低年级语文教学之我见 第97页 抓住实验 抓住根本——浅谈初中科学教学中的新课程理念 第98页 数学紧密联系生活 第99页 幼教风景谈 第99页 宝贝,让我拿你怎么办?——帮助一个幼儿戒除依赖依恋物不良行为的报告 第100页 在物理实验教学中创新的尝试 第101页 张扬人性 感悟学习——浅谈高中历史教学的人文主义渗透 第102页 学以载道——里店初中课堂教学改革内涵 第102页 从雾里看花到火眼金睛——谈谈我的群文阅读教学经验 第103页 什么样的数学课是好课 第104页 浅谈小学生阅读理解能力的提高 第104页 论两场不同的精神盛宴 第105页 架起一座爱的桥梁——《走进父母》口语训练设计 第106页 秋冬之恋 第106页 驱散“雾霾” 倾洒阳光 第107页 阅读教学重在“读” 第107页
18年第6期 18年第2期 17年第6期 17年第5期 更多过往期刊 中国教师导刊 15年第3期 周期: 双月刊 日期: 2015-06-01 页数: 108 人气: 标签: 中职体育 素质教育 家庭教育 简介:素质教育揭示了教育的最终目标,即人的主体得到完善,人的素质得到全面发展,而体育教学是中专职业教育的重要组成部分,实施好素质教育,至关重要。然而,在中职体育教学中,受长期的应试教育模式不仅损害了学生的身体健康,而且还滋长了学生不爱体育锻炼的不... 图片预览 精选文章 浅析中职体育教学中素质教育的实施 第8页 教育 要培养有厚度的孩子 第9页 家教中的问题及对策之我见 第9页 浅谈小学语文教学中如何开展素质教育 第10页 “参与式教学”于初中政治课教学实施感悟之我见 第11页 语文教学中的素质教育 第12页 因材施教 让学生在数学教学中全面发展 第13页 浅谈《品德与社会》对学生的评价体系 第15页 我们为什么失败——教育教学回顾之四 第16页 浅析中职生信息素养的培养 第17页 我自豪 我是一名光荣的人民教师 第18页 关注情感艺术 第18页 公开课促进小学数学教师专业发展 第19页 浅谈尊重的教育是成功的教育 第19页 以生涯规划来提高中职学生从业素养 第20页 浅谈小学体育教学与德育教育的结合 第21页 浅谈小学生厌学心理 第22页 浅谈良好的幼儿园文化环境对幼儿的影响 第22页 科学课堂中的“热”而不“闹”——关于规范三年级科学课课堂纪律的思考 第23页 浅谈数学课堂教学的语言艺术 第24页 浅谈中学体育课中的趣味性 第25页 浅谈“问题自主解决”能力的培养 第25页 新课程理念下的阅读教学 第26页 “特色语言”教学 绽放音乐的灵动和精彩 第27页 新课程背景下中学物理实验教学浅议 第28页 语文课堂导入教学的前瞻和后延 第29页 如何培养低年级学生的阅读兴趣 第29页 浅谈语文教学 第30页 浅谈小学数学教学中自学能力的培养 第31页 积极打造和谐课堂 提高化学教学效率 第32页 浅谈小学语文有效作业的策略 第33页 激发学习兴趣 提高语文教学效率 第34页 浅谈高中化学教学中的探究性学习 第35页 激发学习兴趣 培养识字技能 第35页 在小学数学教学中培养学生的计算能力 第36页 新课程下如何使讲授更有效 第36页 对数学文化的粗浅认识 第37页 小学体育教学如何渗透艺术教育 第38页 关于开放实验教学的研究 第38页 小学科学课教学之我见 第39页 行动导向教学模式在Flash动画制作课程中的实践和探索 第40页 初中数学教学论文:怎样上好数学“课改”课 第41页 一年级行为习惯的养成教育 第41页 浅谈初中美术教学中情感教育的渗透 第42页 初探普遍适用的高效教学模式——“问题互动式”教学模式 第43页 浅谈农村小学如何上好科学实验课 第44页 浅谈幼儿园的随机教育 第45页 怎样才能上好一节数学公开课 第46页 问渠哪得清如许 为有源头活水来——浅谈多媒体对生字教学的作用 第47页 情境教学法在初中英语教学中的应用 第48页 浅谈小学语文教学生活化的策略 第49页 如何提高低年级学生的看图写话能力 第50页 小学生写字教学浅谈 第51页 数学教学要注重学生学习方式的转变 第51页 以读促写 提高学生的写作水平 第52页 语文教学中多媒体运用的好处 第52页 浅谈数学课堂中有效教学的几点想法 第53页 教师应具备的素养 第54页 浅谈如何培养学生的识字兴趣 提高识字效率 第54页 浅谈启发式教学法在教学中的应用 第55页 课前三分钟培养小学生口语交际能力 第55页 巧用多媒体,让农村小学语文更精彩 第56页 在小学数学教学中如何培养学生的创新能力 第56页 如何提高数学课堂效率 第59页 浅谈体育高效课堂 第59页 在阅读教学中培养学生的自主学习能力 第60页 如何培养小学生良好的学习习惯 第61页 如何提高口语交际能力 第62页 如何构建数学高效课堂 第64页 如何在教学中培养学生的感悟能力 第65页 浅谈小学数学教学中问题意识的培养 第65页 谈谈小学语文的课堂观察 第66页 “青春期学生异性交往偏差问题的研究”课题成果公报 第68页 浅谈如何在数学教学中培养学生求异思维 第70页 浅谈历史教学中培养学生的记忆能力 第73页 《哈尔威船长》教学设计 第74页 问题设计与思维能力的培养 第75页 神韵流淌于笔端 精彩徜徉于心尖——立足课堂:追问写字智慧的生长之源 第77页 小学数学教学生活化浅谈 第78页 浅谈在小学数学中学生自主学习能力的培养 第79页 学校 用什么来吸引学生 第86页 让园所彰显文化内涵 让教师焕发智慧光彩——我的点滴管理思考 第87页 掌舵的船长 第88页 小学语文高效课堂的构建 第89页 浅谈小学数学综合实践活动课的几点认识 第89页 体育老师也能当好班主任 第90页 新《指南》、新境界、新行动、新发展、新方向——学习《3—6岁儿童学习与发展指南》的一点体会 第91页 浅谈学校管理者应具备的能力 第92页 班主任如何管理班级学生 第93页 班主任德育工作浅谈 第93页 二十一世纪如何当好 第94页 守护学生心灵的家园 第95页 如何创建优秀班集体之拙见 第97页 相信学生 舍得“生本”——小学低年级语文教学之我见 第97页 抓住实验 抓住根本——浅谈初中科学教学中的新课程理念 第98页 数学紧密联系生活 第99页 幼教风景谈 第99页 宝贝,让我拿你怎么办?——帮助一个幼儿戒除依赖依恋物不良行为的报告 第100页 在物理实验教学中创新的尝试 第101页 张扬人性 感悟学习——浅谈高中历史教学的人文主义渗透 第102页 学以载道——里店初中课堂教学改革内涵 第102页 从雾里看花到火眼金睛——谈谈我的群文阅读教学经验 第103页 什么样的数学课是好课 第104页 浅谈小学生阅读理解能力的提高 第104页 论两场不同的精神盛宴 第105页 架起一座爱的桥梁——《走进父母》口语训练设计 第106页 秋冬之恋 第106页 驱散“雾霾” 倾洒阳光 第107页 阅读教学重在“读” 第107页
中国教师导刊 15年第3期 周期: 双月刊 日期: 2015-06-01 页数: 108 人气: 标签: 中职体育 素质教育 家庭教育 简介:素质教育揭示了教育的最终目标,即人的主体得到完善,人的素质得到全面发展,而体育教学是中专职业教育的重要组成部分,实施好素质教育,至关重要。然而,在中职体育教学中,受长期的应试教育模式不仅损害了学生的身体健康,而且还滋长了学生不爱体育锻炼的不... 图片预览 精选文章 浅析中职体育教学中素质教育的实施 第8页 教育 要培养有厚度的孩子 第9页 家教中的问题及对策之我见 第9页 浅谈小学语文教学中如何开展素质教育 第10页 “参与式教学”于初中政治课教学实施感悟之我见 第11页 语文教学中的素质教育 第12页 因材施教 让学生在数学教学中全面发展 第13页 浅谈《品德与社会》对学生的评价体系 第15页 我们为什么失败——教育教学回顾之四 第16页 浅析中职生信息素养的培养 第17页 我自豪 我是一名光荣的人民教师 第18页 关注情感艺术 第18页 公开课促进小学数学教师专业发展 第19页 浅谈尊重的教育是成功的教育 第19页 以生涯规划来提高中职学生从业素养 第20页 浅谈小学体育教学与德育教育的结合 第21页 浅谈小学生厌学心理 第22页 浅谈良好的幼儿园文化环境对幼儿的影响 第22页 科学课堂中的“热”而不“闹”——关于规范三年级科学课课堂纪律的思考 第23页 浅谈数学课堂教学的语言艺术 第24页 浅谈中学体育课中的趣味性 第25页 浅谈“问题自主解决”能力的培养 第25页 新课程理念下的阅读教学 第26页 “特色语言”教学 绽放音乐的灵动和精彩 第27页 新课程背景下中学物理实验教学浅议 第28页 语文课堂导入教学的前瞻和后延 第29页 如何培养低年级学生的阅读兴趣 第29页 浅谈语文教学 第30页 浅谈小学数学教学中自学能力的培养 第31页 积极打造和谐课堂 提高化学教学效率 第32页 浅谈小学语文有效作业的策略 第33页 激发学习兴趣 提高语文教学效率 第34页 浅谈高中化学教学中的探究性学习 第35页 激发学习兴趣 培养识字技能 第35页 在小学数学教学中培养学生的计算能力 第36页 新课程下如何使讲授更有效 第36页 对数学文化的粗浅认识 第37页 小学体育教学如何渗透艺术教育 第38页 关于开放实验教学的研究 第38页 小学科学课教学之我见 第39页 行动导向教学模式在Flash动画制作课程中的实践和探索 第40页 初中数学教学论文:怎样上好数学“课改”课 第41页 一年级行为习惯的养成教育 第41页 浅谈初中美术教学中情感教育的渗透 第42页 初探普遍适用的高效教学模式——“问题互动式”教学模式 第43页 浅谈农村小学如何上好科学实验课 第44页 浅谈幼儿园的随机教育 第45页 怎样才能上好一节数学公开课 第46页 问渠哪得清如许 为有源头活水来——浅谈多媒体对生字教学的作用 第47页 情境教学法在初中英语教学中的应用 第48页 浅谈小学语文教学生活化的策略 第49页 如何提高低年级学生的看图写话能力 第50页 小学生写字教学浅谈 第51页 数学教学要注重学生学习方式的转变 第51页 以读促写 提高学生的写作水平 第52页 语文教学中多媒体运用的好处 第52页 浅谈数学课堂中有效教学的几点想法 第53页 教师应具备的素养 第54页 浅谈如何培养学生的识字兴趣 提高识字效率 第54页 浅谈启发式教学法在教学中的应用 第55页 课前三分钟培养小学生口语交际能力 第55页 巧用多媒体,让农村小学语文更精彩 第56页 在小学数学教学中如何培养学生的创新能力 第56页 如何提高数学课堂效率 第59页 浅谈体育高效课堂 第59页 在阅读教学中培养学生的自主学习能力 第60页 如何培养小学生良好的学习习惯 第61页 如何提高口语交际能力 第62页 如何构建数学高效课堂 第64页 如何在教学中培养学生的感悟能力 第65页 浅谈小学数学教学中问题意识的培养 第65页 谈谈小学语文的课堂观察 第66页 “青春期学生异性交往偏差问题的研究”课题成果公报 第68页 浅谈如何在数学教学中培养学生求异思维 第70页 浅谈历史教学中培养学生的记忆能力 第73页 《哈尔威船长》教学设计 第74页 问题设计与思维能力的培养 第75页 神韵流淌于笔端 精彩徜徉于心尖——立足课堂:追问写字智慧的生长之源 第77页 小学数学教学生活化浅谈 第78页 浅谈在小学数学中学生自主学习能力的培养 第79页 学校 用什么来吸引学生 第86页 让园所彰显文化内涵 让教师焕发智慧光彩——我的点滴管理思考 第87页 掌舵的船长 第88页 小学语文高效课堂的构建 第89页 浅谈小学数学综合实践活动课的几点认识 第89页 体育老师也能当好班主任 第90页 新《指南》、新境界、新行动、新发展、新方向——学习《3—6岁儿童学习与发展指南》的一点体会 第91页 浅谈学校管理者应具备的能力 第92页 班主任如何管理班级学生 第93页 班主任德育工作浅谈 第93页 二十一世纪如何当好 第94页 守护学生心灵的家园 第95页 如何创建优秀班集体之拙见 第97页 相信学生 舍得“生本”——小学低年级语文教学之我见 第97页 抓住实验 抓住根本——浅谈初中科学教学中的新课程理念 第98页 数学紧密联系生活 第99页 幼教风景谈 第99页 宝贝,让我拿你怎么办?——帮助一个幼儿戒除依赖依恋物不良行为的报告 第100页 在物理实验教学中创新的尝试 第101页 张扬人性 感悟学习——浅谈高中历史教学的人文主义渗透 第102页 学以载道——里店初中课堂教学改革内涵 第102页 从雾里看花到火眼金睛——谈谈我的群文阅读教学经验 第103页 什么样的数学课是好课 第104页 浅谈小学生阅读理解能力的提高 第104页 论两场不同的精神盛宴 第105页 架起一座爱的桥梁——《走进父母》口语训练设计 第106页 秋冬之恋 第106页 驱散“雾霾” 倾洒阳光 第107页 阅读教学重在“读” 第107页