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新课程研究基础教育 15年11月上旬

新课程研究基础教育 15年11月上旬

  • 周期: 月刊
  • 日期: 2015-11-01
  • 页数: 140
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  • 标签: 阅读  学习单  教学  
    简介:本文介绍了美国两位著名阅读教学研究专家合作研发的“路标式细读法”的基本要素、教学过程,并对其功能与价值进行评析。本文认为,路标式细读法不但具有定向、支架和可操作可复制功能,而且具有借鉴价值和迁移拓展价值。...
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