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育人
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高职院校学生资助管理中育人功能实现的有效路径研究
[
知识文库 24年5月上
]
···
指向学科育人的高中英语德育渗透实践
[
辅导员 24年第2期
]
···
三全育人视域下的高职院校国防教育路径探究
[
广东教育职教版 24年4月号
]
···
以“工”育人 以“匠”润心
[
广东教育职教版 24年4月号
]
···
基于幼小衔接的家园校协同育人保障机制研究
[
中国教师教育 23年第6期
]
···
育人视域下的小学音乐跨学科教学
[
师道 23年4月号
]
···
创新家校合作拓宽育人渠道
[
师道 23年4月号
]
···
高职院校研学旅行课程育人体系的教学设计及其实践策略
[
旅游纵览 24年1月号
]
···
育人为本德育为先——高校劳动教育的德育功能探究
[
广东教育职教版 23年4月号
]
···
润物无声 育人无痕——浅谈养成教育
[
中国教育科学 24年第2期
]
···
探索劳动教育课程育人实施新路径
[
留学 24年第6期
]
···
数字素养提升背景下职业院校心理健康文化育人浅析
[
知识文库 24年2月下
]
···
多种模式并举,提升小学班会课育人效果
[
知识文库 23年4月下
]
···
“岗课赛证”四位一体综合育人融通机制的探索与构建
[
北大荒文化 24年第5期
]
···
狠抓学校管理搭建育人平台
[
科学导报今日文教精选版 24年3月12日
]
···
以德立人,以文化人,以情育人——中职语文课程思政教学改革与实践
[
广东教育职教版 24年2月号
]
···
五年制高职旅游类产教融合中校企合作育人机制构建研究
[
中小学教育 24年1月2期
]
···
家校社协同育人新模式的实践与探索
[
留学 24年第4期
]
···
新建学校如何营建家校社协同育人生态圈
[
年轻人:C版(学校天地) 23年第11期
]
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回归育人本位:智能时代教师角色的应然选择
[
林区教学 23年第10期
]
···
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