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课程思政在中职英语教学中的实践探索
[
辅导员 24年第1期
]
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关于新课程理念下合作学习的探讨
[
中国教育科学·科研课题成果通报 24年第5期
]
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对通识教育课程改革的思考
[
基础教育(教学) 24年5月号
]
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综合实践活动课程实施过程的探索
[
教育论坛 24年5月号
]
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新课程改革任重道远
[
教育论坛 24年5月号
]
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刍议新课程改革背景下高中化学教学策略
[
中国教育与教学研究 24年4月号
]
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跨学科项目式研学课程设计和实施——以历史文化古城的开发与保护为例
[
师道 24年5月号
]
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高校旅游管理专业关于研学旅行课程体系构建的研究
[
旅游纵览 24年2月号
]
···
PBL 教学法在《旅游学概论》课程中的实践与应用
[
旅游纵览 24年2月号
]
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PBL 模式下扶绥县域研学旅行课程开发路径
[
旅游纵览 24年2月号
]
···
课程改革背景下高中英语阅读分层教学初探
[
基础教育论坛 23年4月号
]
···
整本书阅读教学课程化策略探究
[
基础教育论坛 23年4月号
]
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初中道德与法治课程中法治教育的实效性分析
[
中国教师 24年5月号
]
···
新课程背景下初高中数学衔接的思考
[
中国教师 24年5月号
]
···
如何改进小学高段数学课程教学思路
[
基础教育参考 24年第2期
]
···
新课程背景下小学音乐欣赏教学初探
[
中小学教育 24年4月1期
]
···
跨学科教学项目在小学数学课程中的设计与实施
[
中小学教育 24年2月2期
]
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白俄罗斯:别具特色的“预备课程”
[
留学 24年第10期
]
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新媒体视阈下通识课程建设研究——以“大学生职业发展与就业指导”课程为例
[
广东教育职教版 24年4月号
]
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新课程理念下如何进行合作学习
[
基础教育(教学) 24年3月号
]
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