24年第3期 24年第2期 24年第1期 23年第6期 更多过往期刊 现代科学教育研究 16年第2期 周期: 双月刊 日期: 2016-04-01 页数: 102 人气: 标签: 课外实践 专业课程 能动性 简介：本文主要通过课外实践的方式，让学生亲身体验，参与其中，充当主角，学会独立思考，不断进行探索和研讨，激发学生内在的潜能，提高学生专业课程学习的主动性和积极性，让学生在参与的过程中有所体验，有所发现。... 图片预览 精选文章
24年第3期 24年第2期 24年第1期 23年第6期 更多过往期刊 现代科学教育研究 16年第2期 周期: 双月刊 日期: 2016-04-01 页数: 102 人气: 标签: 课外实践 专业课程 能动性 简介：本文主要通过课外实践的方式，让学生亲身体验，参与其中，充当主角，学会独立思考，不断进行探索和研讨，激发学生内在的潜能，提高学生专业课程学习的主动性和积极性，让学生在参与的过程中有所体验，有所发现。... 图片预览 精选文章
现代科学教育研究 16年第2期 周期: 双月刊 日期: 2016-04-01 页数: 102 人气: 标签: 课外实践 专业课程 能动性 简介：本文主要通过课外实践的方式，让学生亲身体验，参与其中，充当主角，学会独立思考，不断进行探索和研讨，激发学生内在的潜能，提高学生专业课程学习的主动性和积极性，让学生在参与的过程中有所体验，有所发现。... 图片预览 精选文章
