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中学历史
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中学历史课混合式教学研究
[
北大荒文化 24年第8期
]
···
生命教育在中学历史教学中的渗透策略
[
素质教育 24年2月号
]
···
中学历史与社会教学模式研究
[
基础教育(教学) 24年1月号
]
···
中学历史重建知识结构的策略
[
中学历史教学 23年12月号
]
···
历史能“做”的出来吗?——对中学历史科“做历史”内涵及实施路径的反思
[
中学历史教学 23年12月号
]
···
中学历史跨学科主题作业设计的价值取向以及实践路向
[
中学历史教学 23年12月号
]
···
归纳—演绎法与中学历史核心素养培养
[
中学历史教学 23年11月号
]
···
探析人工智能聊天软件兴起对中学历史教学的影响——以ChatGPT为例
[
互联网周刊 2023年第14期
]
···
例谈中学历史教学中的形式逻辑陷阱
[
中学历史教学 22年12月号
]
···
家国情怀在中学历史教学中的落实
[
师道 22年12月号
]
···
基于多元智能理论的中学历史教学刍议
[
中学历史教学 22年8月号
]
···
浅谈信息技术在中学历史教学中的有效应用
[
教育与社科辑 22年第21期
]
···
区域性党史资源在中学历史教学中的应用
[
广东教育综合版 22年6月号
]
···
信息技术与中学历史教学的互融共进——以《光塔之近代风云》乡土历史课为例
[
中学历史教学 22年6月号
]
···
叙事与共情——中学历史叙事教学的行动与思考
[
中学历史教学 22年4月号
]
···
中学历史主题教学的落点
[
中学历史教学 22年1月号
]
···
VR技术在中学历史学科教学中的应用探讨
[
教育教学科研 21年第5期
]
···
法制文明视角下的中学历史教学方法探讨*
[
中学历史教学 21年11月号
]
···
论中学历史教学情景
[
中学历史教学 21年9月号
]
···
评价先行的中学历史“逆向教学设计”路径——以部编历史教材七年级上册《秦统一中国》为例
[
中学历史教学 21年9月号
]
···
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