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历史学
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将历史学习引向深度*
[
中学历史教学 23年3月号
]
···
信息技术在历史学科教学过程中的应用
[
北大荒文化 24年第7期
]
···
初中历史学科核心素养之家国情怀的培养
[
北大荒文化 24年第2期
]
···
美国汉学家、历史学家、头号“中国通”费正清
[
海外星云 23年8月号
]
···
像历史学家一样思考——从2023年高考全国乙卷第42题说起
[
中学历史教学 23年8月号
]
···
大数据时代历史学研究方法的探讨
[
新玉文艺 23年第6期
]
···
思维导向下的高中历史学科关键能力培养策略
[
基础教育参考 21年第12期上半部
]
···
探讨高中生历史学科核心素养培养的意义
[
中国教育与教学研究 22年9月号
]
···
从历史学科本质探寻和培育核心素养*
[
中学历史教学 22年12月号
]
···
基于新高考下历史学科核心素养在教学中的渗透与应用研究
[
中小学教育 22年10月4期
]
···
历史学“家”
[
安邸AD 22年11月号
]
···
初中历史学科教学中渗透德育教育的探究
[
大众文摘 22年第10期
]
···
新课程理念下历史学习中系统思维的重要性及培养
[
中学历史教学 22年4月号
]
···
VR技术在中学历史学科教学中的应用探讨
[
教育教学科研 21年第5期
]
···
“双新”背景下历史学科家国情怀素养的培育*——以中华优秀传统文化教学为例
[
中学历史教学 21年11月号
]
···
“纵向同课异构”聚焦点中的历史学科思维进阶
[
中学历史教学 21年11月号
]
···
试错法:初中学生历史学习进步的必由之路——基于历史教学课例的若干认识
[
中学历史教学 21年10月号
]
···
历史学科等级性考试中的历史解释素养及价值——以2019年高考全国卷主观题为例
[
中学历史教学 20年4月号
]
···
浅谈高中历史学科的“破题”式教学
[
中学历史教学 20年4月号
]
···
在初中历史学科中如何实现有效教学
[
科学导报今日文教精选版 20年12月8日
]
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